المدخل القصصي الحركي وتأثيره على تحسين جودة الحياة لأطفال المؤسسات الاجتماعية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Catalytic, Kinetic Input and its Effect on Improving the Quality of Life Children of Social Institutions |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمیة للتربیة البدنیة والریاضة |
| الناشر: | جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | ربيع، مرام سراج الدين (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع15 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 1 - 16 |
| DOI: |
10.21608/JPHALEX.2020.100586 |
| ISSN: |
1687-2517 |
| رقم MD: | 1113968 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02538nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1855542 | ||
| 024 | |3 10.21608/JPHALEX.2020.100586 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 228163 |a ربيع، مرام سراج الدين |g Rabee, Maram Serag El-Dine |e مؤلف | ||
| 245 | |a المدخل القصصي الحركي وتأثيره على تحسين جودة الحياة لأطفال المؤسسات الاجتماعية | ||
| 246 | |a The Catalytic, Kinetic Input and its Effect on Improving the Quality of Life Children of Social Institutions | ||
| 260 | |b جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنات |c 2020 | ||
| 300 | |a 1 - 16 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث: إلي تحسين جودة الحياة لأطفال المؤسسات الاجتماعية باستخدام المدخل القصصي الحركي، وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي ذو التصميم التجريبي لمجموعة واحدة بطريقة القياس القبلي والبعدي، واشتملت عينة البحث على (25) طفل وطفلة من الأطفال المقيمين في دار SOS بطنطا وتراوحت أعمارهم بين (6-9) سنوات، وأسفرت النتائج أن المدخل القصصي الحركي أثر تأثيرا إيجابيا على تحسين جودة الحياة لأطفال المؤسسات الاجتماعية. | ||
| 520 | |b Research Summary: The researcher used the experiential method of experimental design for one group in the method of tribal and infrastructural measurement. The sample included 25 children and children residing in the SOS house in Tanta, ranging in age from (6) years. -9 years, and results have shown that the catalytic approach has had a positive impact on improving the quality of life of children of social institutions. | ||
| 653 | |a علم نفس الطفل |a الأنشطة الحركية |a الرعاية الاجتماعية |a المؤسسات الإيوائية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علوم الرياضة |6 Education & Educational Research |6 Sport Sciences |c 009 |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa Al-Riyāḍaẗ |l 015 |m ع15 |o 2224 |s المجلة العلمیة للتربیة البدنیة والریاضة |v 000 |x 1687-2517 | ||
| 856 | |n https://jphalexu.journals.ekb.eg/article_100586.html |u 2224-000-015-009.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1113968 |d 1113968 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام الواقع الافتراضي على بعض نواتج التعلم في الباليه
بواسطة: ربيع، مرام سراج الدين منشور: (2020) -
تأثير برنامج العاب حركية بدلالة الإدراك الحس حركي على أداء بعض المهارات الأساسية الإنتقالية لأطفال الروضة
بواسطة: حمودة، إيمان عصام الدين علي رزق منشور: (2018) -
تأثير الألعاب العلاجية على تحسين المستقبلات الحسية للمحافظة على التوازن الحركي لأطفال ذوي التوحد
بواسطة: أحمد، محسن إبراهيم منشور: (2019) -
الارتجال الحركي باستخدام مثيرات متعددة وتأثيره على الابتكار الحركي وبعض المتغيرات النفسية
بواسطة: حسن، ليلى شرف الدين إمام منشور: (2006) -
تأثير برنامج أنشطة مهارات حركية بمصاحبة الموسيقى التربوية على الثراء الحركي واللغوي لأطفال الروضة
بواسطة: عطية، وديع محمد المرسي منشور: (2018)
