تأثير استخدام الواقع الافتراضي على بعض نواتج التعلم في الباليه
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Virtual Reality on some Aspects of Learning in Ballet |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمیة للتربیة البدنیة والریاضة |
| الناشر: | جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | ربيع، مرام سراج الدين (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع15 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 1 - 22 |
| DOI: |
10.21608/JPHALEX.2020.100583 |
| ISSN: |
1687-2517 |
| رقم MD: | 1113960 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
يهدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام الواقع الافتراضي على بعض نواتج التعلم في الباليه لطالبات كلية التربية الرياضية - جامعة طنطا، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي ذو التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية وبلغ عددها (46) طالبة، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين إحداهما تجريبية وعددها (23) طالبة والأخرى ضابطة وعددها (23) طالبة، واستخلصت الباحثة أن الأسلوب التقليدي (الشرح والنموذج) ساهم في تحسن مستوي الأداء الحركي في الباليه لحركات الباليه قيد البحث، وأن الواقع الافتراضي ساهم بطريقة إيجابية في تحسين مستوي الأداء لطالبات المجموعة التجريبية في الحركات قيد البحث، وكان الواقع الافتراضي أكثر فاعلية من الأسلوب التقليدي (الشرح والنموذج) في مستوي الأداء الحركي في الباليه في الحركات قيد البحث. The research aims to identify the effect of the use of virtual reality on some aspects of learning in ballet for students of the Faculty of Physical Education - Tanta University. The researcher used the empirical approach of experimental design for two groups, one experimental and one female, and the researcher prepared a software for research skills using virtual reality technology and also designed a questionnaire to measure the emotional side of the experimental group's students about the software used, the researcher concluded that the traditional method (explanation and model) contributed to the improvement of ballet performance in the skills in question, and that the virtual reality contributed positively to them. The performance of the experimental group's students in the skills in question was improved, and the virtual reality was more effective than the traditional method (explanation and model) in the level of ballet performance in the skills in question. |
|---|---|
| ISSN: |
1687-2517 |
عناصر مشابهة
-
التعلم الافتراضي المكثف بالتناوب وتأثيره على بعض نواتج التعلم في البالية
بواسطة: الحريري، رشا يحي السيد منشور: (2022) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام التعلم النقال علي تعلم بعض مهارات الباليه
بواسطة: عبداللطيف، شيرين محمد منشور: (2022) -
تأثير استخدام أسلوب التعلم التعاوني على الأداء الحركي والتحصيل المعرفي لبعض المهارات الأساسية في البالية لطالبات شعبة التدريس بكلية التربية الرياضية بطنطا
بواسطة: ربيع، مرام سراج الدين منشور: (2004) -
تأثير استخدام استراتيجية التعلم المعكوس علي مستوى التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات البالية لطالبات كلية التربية الرياضية - جامعة المنيا
بواسطة: محمد، وفاء علي طلب منشور: (2021) -
تأثير استخدام استراتيجية التعلم المقلوب على مستوى أداء جملة البار في الباليه وبعض القدرات البدنية الخاصة لطالبات المستوى الأول بكلية التربية الرياضية ببورسعيد
بواسطة: الصبو، رويدا صلاح أحمد عمر منشور: (2022)
