تقويم للتربية الحركية لأطفال ما قبل المدرسة وفق معايير الجودة الشاملة
| العنوان المترجم: |
Evaluating the Motor Education of Preschool Children According to The Comprehensive Quality Standards |
|---|---|
| المصدر: | مجلة بحوث التربية الشاملة |
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | سالم، هشام صابر علي أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الصفحات: | 215 - 235 |
| DOI: |
10.21608/JSEI.2018.130680 |
| ISSN: |
2535-230X |
| رقم MD: | 1114085 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
11
| المستخلص: |
هدفت الورقة البحثية إلى التعرف على تقويم التربية الحركية لأطفال ما قبل المدرسة وفق معايير الجودة الشاملة. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن؛ أهداف التربية الحركية وتقويمها، مرحلة ما قبل المدرسة، الجودة الشاملة، ومعايير اعتماد برامج الأطفال ما قبل المدرسة المتمثلة في معيار (القيادة، التعليم والتعلم، الصحة والأمان، قياس تقدم الأطفال، المعلمات، العلاقات، الأسرة، المنهاج، البيئة، العلاقة مع المجتمع). واعتمد على المنهج الوصفي وشبه التجريبي، وبلغ عدد العينة (502) طفلاً من أطفال روضة ثان من (8) رياض أطفال و(5) رياض لمدرستان حكوميتان خاصة وتجريبية. واشتملت أدوات جمع البيانات على بطاقة لتقويم التربية الحركية، واختبارات مهارية تمثلت في؛ الانتقالية (المشي والحبو والوثب للأمام) والغير انتقالية (الوقوف والتعلق والتكور والدحرجة الأمامية) والمعالجة والتناول (رمي الكرة باليد الأساسية ولأعلى ولقفها وركلها بالقدم وتصويبها على مربعات). وجاءت النتائج مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسين القبلي والبعدي للمتغيرات المهارية للتربية الحركية لأطفال ما قبل المدرسة وفق معايير الجودة الشاملة لصالح القياس البعدي ووجود نسبة للتحسن. واختتمت بأهم التوصيات ومنها؛ ضرورة الاهتمام بالتربية الحركية للأطفال ما قبل المدرسة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
2535-230X |
عناصر مشابهة
-
تأثير القصة الحركية علي خفض الفرط الحركي لأطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: سلامة، جمال أحمد محمد منشور: (2021) -
دراسة مقارنة لبعض البرامج المقترحة بإستخدام تمثيل الأدوار والقصص الحركية وألعاب المسابقات وتأثيرها على بعض المهارات الحركية لأطفال مرحلة ما قبل المدرسة
بواسطة: علي، عبدالله عبدالحليم محمد منشور: (2014) -
تأثير برنامج التربية الحركية المقترح على تطوير بعض من المهارات الحركية الأساسية لآطفال مرحلة ما قبل المدرسة "4-5" سنوات
بواسطة: أمير، جميلة منشور: (2023) -
تأثير برنامج طلاقة حركية على بعض المهارات الحركية الأساسية والقيم الأخلاقية وتعلم عناصر التمرينات الإيقاعية لأطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: ربيع، جهاد أحمد محمد منشور: (2020) -
برنامج تربية حركية لتحسين مستوي الكفاءة الاجتماعية لأطفال مرحلة ما قبل المدرسة
بواسطة: سليمان، أحمد سليمان إبراهيم منشور: (2019)
