العنوان المترجم: |
New Rhetoric in Modern Arab Studies: Hammadi Sammoud and Muhammad Al-Omari as A Model |
---|---|
المصدر: | التعليمية |
الناشر: | جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية |
المؤلف الرئيسي: | يوسف، رمضان (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Youcef, Ramdane |
المجلد/العدد: | مج4, ع9 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الشهر: | جانفي |
الصفحات: | 1 - 13 |
DOI: |
10.52127/2240-004-009-001 |
ISSN: |
2170-1717 |
رقم MD: | 1114148 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
سعت الورقة إلى التعرف على البلاغة الجديدة في الدراسات العربية الحديثة، حمادي صمود ومحمد العمري نموذجًا. نتيجة الانفتاح على المناخ الثقافي الغربي المعاصر وتطور الحياة وتعدد جوانبها الفكرية والإجتماعية والسياسية؛ تطورت البلاغة وظهرت نظرية البلاغة الجديدة المتمثلة في الحجاج الذي يعتمد على خطاب التأثير والاستمالة والإقناع. ومع هذا التطور واكب شعراء وفلاسفة العرب المعرفة العلمية العصرية مع التركيز على ما في التراث لتوليد معرفة جديدة ومعاصرة بوعي ومنهج. ومنهم الباحث التونسي حمادي صمود الذي اعتمد في البلاغة على منهج المدرسة الكلامية من الجانب المنطقي والفلسفي، ومنهج المدرسة الأدبية، والباحث المغربي محمد العمري الذي رأى أن البلاغة الحقيقية تدمج بين الخطابية والشعرية، وأن الحجاج سيظل خارج البلاغة كجزء في كل الخطابات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
---|---|
ISSN: |
2170-1717 |