| LEADER |
04020nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1855876 |
| 024 |
|
|
|3 10.52127/2240-005-013-016
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a توام، عبدالله
|q Touam, Abdullah
|e مؤلف
|9 405671
|
| 245 |
|
|
|a سيميولوجيا الشخصيات في رواية كتاب الأمير لواسيني الأعرج
|
| 246 |
|
|
|a Semiology of Characters in the Novel "Book of the Prince" of Ouassini El-Araj
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
|c 2018
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 199 - 213
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعد الشخصية أهم المشكلات السردية التي تكــون العمل السردي، وبالأخص المتن الروائي، فلا يمكن للنصوص الروائية الاستغنــاء عنها، فهي الكائن الذي ينهض في العمـل السردي بوظيفة الشخص دون أن يكونه، وهي تمثل العنصر الذي يضطلع بمختلف الأفعال التي تترابط وتتكامل في مجرى الحكي، فلا الزمن زمن إلا بهـا ومعها، ولا الحيز حيز إلا بهـا، فهـي التـي تحتويه وتقدره لغايــاتها، والحدث ثمرة من ثمرات تصارعها أو توادها، أمــا اللغة فخدم لها وطوع أمرها، وهذا ما نسعى إلى توضيحه من خلال بعض الشخصيات المرجعية في رواية كتاب الأمير، حيث ركزنا اهتمامنا على شخصيتي الأمير عبد القادر ومونسينيور ديبوش، وهما شخصيتان مرجعيتان، سواء من حيث انتماؤهما التاريخي أو الديني أو الأخلاقي أو لرمزيتها الاجتماعية أو الإيديولوجية أو الثقافية، وبالتالي هذا النمط من الشخصيات حافل بدلالات معينة يعتمد تحديدها على فاعلية فعل القراءة بحسب مشاركة القارئ لها.
|
| 520 |
|
|
|b The character is the most important narrative problems that are consist the narrative work, especially the narrative text, it can’t release it, it is the object that rises in the narrative work of the person without being, it represents the element that performs the various acts that connect and, integrated in the way of the narrative. The language is the serving of the story, and this is what we want to clarify through some reference figures in the novel of the Prince. We focused our attention on Prince Abdul Quadir and Monsignor Deboch personage, and, there are referential personage, both, from its terms, or belonging on History, or, Religious, Moral or Social, or, Symbolism, or, Ideological, or, Cultural. Therefore, this type of personage’s figures of certain significance depends determined on the effectiveness of the act of reading, according to the participation of the reader to it.
|
| 653 |
|
|
|a الشخصيات الدرامية
|a القصص العربية
|a الأدب العربي
|a النقد الأدبي
|a الأعرج، واسيني
|
| 692 |
|
|
|a الشخصية
|a العمل السردي
|a المتن الروائي
|a الشخصية المرجعية
|a سيميولوجيا الشخصيات
|a الدلالة
|a فعل القراءة
|a القارئ
|b Personages
|b Narrative Work
|b Narrative Text
|b Reference Personage
|b Character Psychology
|b Significance
|b Reading
|b Reader
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 016
|e The Didactics
|f Al ta`līmiyyaẗ
|l 013
|m مج5, ع13
|o 2240
|s التعليمية
|v 005
|x 2170-1717
|
| 856 |
|
|
|u 2240-005-013-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1114226
|d 1114226
|
