| LEADER |
02673nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1855886 |
| 024 |
|
|
|3 10.52127/2240-005-013-026
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a بوضروة، زهرة
|q Bouderwah, Zahrah
|e مؤلف
|9 195964
|
| 242 |
|
|
|a The Arabic Narrative Discourse Between the Heritage Backsliding and The Inevitability of The Civilizational Drift
|
| 245 |
|
|
|a الخطاب الروائي العربي بين الارتداد التراثي وحتمية الانسياق الحضاري
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
|c 2018
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 299 - 309
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن الخطاب الروائي شهد عدة تحولات منذ نشأته إلى غاية اليوم فانتقل من مرحلة الازدهار إلى مرحلة التقهقر وقد ساهمت في رقيه وتدنيه عدة عوامل، أما عن المعاصر منه فقد عايش فترة انفصام نوعية أدت به إلى الانشطار والتمايز فمنه من ارتد إلى الماضي محاولا محاكاة آثار السلف الخالدة مقصيا بذلك كل محاولة للانتساب إلى الحاضر، ومنه من تساوق مع العصر رغبة منه في مسايرته متخذا بذلك الوسيلة كذريعة خوفا من التراجع والتخلف.
|
| 520 |
|
|
|b The narrative has undergone several transformations from its inception to the present day, moving from prosperity to retreat and contributing to the decline of many factors, As for the contemporary of him he lived a period of schizophrenia that led him to fission and differentiation from him to the past trying to simulate the effects of eternal advances so that every attempt to join the present, And from it from being in harmony with the age in its desire to betaken by that way as a pretext of fear of being backward
|
| 653 |
|
|
|a القصص العربية
|a السرد الروائي
|a تحليل الخطاب
|a النقد الأدبي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 026
|e The Didactics
|f Al ta`līmiyyaẗ
|l 013
|m مج5, ع13
|o 2240
|s التعليمية
|v 005
|x 2170-1717
|
| 700 |
|
|
|a بوخنشوش، حفصة جعيط
|q Boukhenshoush, Hafsah Jait
|e مشرف
|9 194978
|
| 856 |
|
|
|u 2240-005-013-026.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1114275
|d 1114275
|
