ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير التدريب بأسلوب المنافسة...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تأثير التدريب بأسلوب المنافسة على بعض الخطط الهجومية الفردية لناشئي كرة القدم

العنوان المترجم: The Effect of Training by Competition Style on Some Individual Offensive Plans of A Football Junior
المصدر: مجلة بحوث التربية الشاملة
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: محمد، محمد سعيد مصلحي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 322 - 338
DOI: 10.21608/JSEI.2019.131563
ISSN: 2535-230X
رقم MD: 1114365
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية البدنية | التدريب الرياضي | كرة القدم | ناشئو كرة القدم
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
المستخلص: "هدف البحث إلى التعرف على تأثير التدريب بأسلوب المنافسة على بعض الخطط الهجومية الفردية لناشئي كرة القدم، ويتحقق هذا الهدف من خلال التعرف على الفروق بين متوسطات القياسات القبلية والبعدية في مستوى بعض الخطط الهجومية الفردية لناشئي كرة القدم للمجموعة التجريبية قيد البحث، التعرف على نسب التحسن بين متوسطات القياسات القبلية والبعدية في مستوى بعض الخطط الهجومية الفردية لناشئي كرة القدم للمجموعة التجريبية قيد البحث. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في البرنامج التدريبي، الاختبارات البدنية، اختبارات الخطط الهجومية الفردية، استمارات تسجيل البيانات والأجهزة والأدوات المساعدة في القياسات والبرنامج التدريبي الخاص بالبحث (ساعة إيقاف، ميزان طبي، كرات قدم، أقماع صغيرة وكبيرة، سلم توافقي، مقعد سويدي). وتكونت العينة من (19) ناشئ من ناشئي كرة القدم بنادي بنها بمحافظة القليوبية تحت(20) سنة. أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات القياسات القبلية والبعدية في مستوى بعض الخطط الهجومية الفردية على التوالي (التمرير، التصويب، الجري بالكرة، المراوغة) للمجموعة التجريبية قيد البحث ولصالح القياس البعدي. وأوصى البحث باستخدام أسلوب المنافسة في برامج تدريب الناشئين في كرة القدم لما لها من تأثير واضح على الأداء للناشئين قيد البحث لهم وتعميمها في المراحل العمرية المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 2535-230X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.