ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التربية وتطور وسائل الإعلام وا...>الوصف

التربية وتطور وسائل الإعلام والاتصال في الجزائر بعد الاستقلال

العنوان بلغة أخرى: The Education and Media Progressing in Algeria After Independence
المصدر: التعليمية
الناشر: جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
المؤلف الرئيسي: بوحجلة، محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bouhadjela, Mohamed
المجلد/العدد: مج6, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 123 - 134
DOI: 10.52127/2240-006-001-008
ISSN: 2170-1717
رقم MD: 1114368
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
الظواهر الاجتماعية | تكنولوجيا الاتصال | إدمان الإنترنت | وسائل الإعلام | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
التربية | المدرسة | الإعلام | الإنترنت | Education | School | Media | Internet
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: تعد إشكالية العلاقة بين التربية والإعلام من أهم الظواهر الاجتماعية التي كانت محل دراسة وبحث من طرف المختصين في الشأن التربوي في الجزائر وفي غيرها من الدول المعاصرة، وذلك نظرا للدور الكبير الذي أصبحت تلعبه مختلف الوسائط الإعلامية في سلوك الأفراد وخاصة الأجيال الناشئة، وهذه الورقة البحثية هي محاولة لتسليط الضوء على هذه الظاهرة وهذه العلاقة في المجتمع الجزائري بعد الاستقلال، وسنتطرق فيها إلى تحديد المفهومين، ثم البحث في طبيعة العلاقة بينهما بصفة عامة، وبعد ذلك نتحدث عن هذه العلاقة في المجتمع الجزائري خاصة، بالتطرق إلى تطور كل من التربية والإعلام في الجزائر وإلى طبيعة العلاقة بينهما في كل مرحلة من مراحل هذا التطور.

The problem of the relationship between education and the media is one of the most Important social phenomena that were the subject of study and research by specialists in the field of education in Algeria because of the great role played by different media in the behavior of individuals, especially the younger generation, this paper is an attempt to study this phenomena and this relationships Algerian society after independence, and we will discuss the two concepts, and search for the nature of the relationships in Algerian society in particular, and the development of education and information in Algeria at each stage of this development.
ISSN: 2170-1717

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.