العنوان بلغة أخرى: |
Functional Continuity and its Impact on the Secrets of Syntax’s Jurisprudence and Collection |
---|---|
المصدر: | التعليمية |
الناشر: | جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية |
المؤلف الرئيسي: | زيدان، أسماء (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | حمرانى، عبدالقادر (مشرف) |
المجلد/العدد: | مج5, ع14 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | ماي |
الصفحات: | 452 - 462 |
DOI: |
10.52127/2240-005-014-037 |
ISSN: |
2170-1717 |
رقم MD: | 1114461 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase, EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الانتحاء الوظيفي | الوظيفة الإبلاغية | مطالب الاستعمال | Functional Grammar | Reporting Function | Requirements for Use
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يعرف تعليم النحو جملة من الإشكالات الحائلة دون تحصيله وقطف ثماره، ومرد ذلك إلى الوقوف عند حد ود الإعراب الشكلي والتفريط في جانب هام من جوانب استثماره والمتمثل في الانتحاء الوظيفي الذي يجمع بين الغاية والوسيلة بغية تحقيق الوظيفة الإبلاغية التي تعرب عن الأغراض والمقاصد وتفي بمطالب الاستعمال. Teaching grammar has known different barriers that prevent it from gaining it. And, the cause behind that is the standing in the reputation of grammar points. And, neglecting an important side from its development sides that are the grammar function that collect between the means and, the objective to convey the message that fits the sages needs. |
---|---|
ISSN: |
2170-1717 |