ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المعرفة وبناء الكفاءة

العنوان بلغة أخرى: Knowledge and Competency Building
المصدر: التعليمية
الناشر: جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
المؤلف الرئيسي: بوخاتمى، زهرة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: جويلية
الصفحات: 81 - 93
DOI: 10.52127/2240-007-002-008
ISSN: 2170-1717
رقم MD: 1114556
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الكفاءة | المعرفة | المقاربة | التعليم | التجنيد | التحويل | التجريد | Efficiency | Knowledge | Approach | Education | Recruitment | Transformation | Abstraction
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

56

حفظ في:
المستخلص: أصبحت الكفاءات مطلباً رئيساً يستدعيه سوق العمل، لذا لم يتوان عن شق طريق له في كل المجالات المهنية، لما كانت الشهادات العلمية تمثل جواز الولوج إلى عالم الشغل، أمست الكفاءة تأشيرة ذلك، فهي لا مناص مقصد كل دارس يأمل فتح أبواب حياة هينة مشاكلها وصعابها أمامه، إذ الكفاءات التي سيحققها كفيلة بمنحة القدرة على تجاوز وحل المشاكل التي تعترضه. تستدعي الكفاءة التعليمية عدة موارد على رأسها المعرفة. ما أزنا إلى مباحثة قضية هامة تتعلق بالعلاقة القائمة بين المعرفة والكفاءة، ثقفنا أنفسنا حينئذ نتساءل: ما القرينة اللازمة بين تدريس المعارف ومقاربة الكفاءات في العملية التعليمية/ التعليمية؟

Competencies have become a major demand for the labor market, so he did not hesitate to find a way for him in all professional Helds, since scientific certificates represent permissibility of access to the world of work, and efficiency has become a visa for that. As the competencies that he will achieve will give him the ability to overcome and solve the problems he faces. Educational competence requires several resources, foremost of which is knowledge. What is the point of discussing an important issue related to the relationship between knowledge and competence?

ISSN: 2170-1717

عناصر مشابهة