LEADER |
03235nam a22002297a 4500 |
001 |
1856534 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JSEI.2020.144319
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a عطية، سمر سمير عبدالله
|g Attia, Samar Samir Abduallah
|e مؤلف
|9 587041
|
242 |
|
|
|a The Effectiveness of Coordination Games on Some Physical Variables and Learning the Rolls in Gymnastics and Self-Esteem for The Hearing Impaired
|
245 |
|
|
|a فاعلية الألعاب التوافقية على بعض المتغيرات البدنية وتعلم الدحرجات في الجمباز وتقدير الذات لضعاف السمع
|
260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
|c 2020
|
300 |
|
|
|a 1 - 21
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على فاعلية الألعاب الحركية التوافقية على بعض المتغيرات البدنية (القدرة العضلية للرجلين، القدرة العضلية للذراعين، السرعة، المرونة، التوازن الثابت، التوازن المتحرك، التوافق، الرشاقة) وتعلم الدحرجات في الجمباز المتمثلة في (الدحرجة الأمامية، الدحرجة الخلفية، الدحرجة الجانبية) وتقدير الذات لضعاف السمع. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس تقدير الذات وبرنامج الألعاب التوافقية. وتكونت عينة البحث من (36) تلميذة من تلميذات الصف الرابع الابتدائي بمدرسة الأمل بالزقازيق. وأظهرت النتائج أن برنامج الألعاب التوافقية المقترح له تأثير إيجابي على تنمية بعض المتغيرات البدنية لضعاف السمع، وأن برنامج الألعاب التوافقية المقترح له تأثير إيجابي على الدحرجات في الجمباز برنامج الألعاب التوافقية المقترح له تأثير إيجابي على تقدير الذات لضعاف السمع. وأوصى البحث باستخدام برنامج الألعاب التوافقية المقترح وتنفيذه في مدارس الأمل للصم والبكم وضعاف السمع لما لها من تأثير إيجابي على تحسين المتغيرات البدنية والدحرجات في الجمباز وتقدير الذات لضعاف السمع. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a التربية البدنية
|a التدريب الرياضي
|a الإعاقة السمعية
|a رياضة الجماز
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 011
|f Mağallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyaẗ Al-Šāmilāẗ
|l 003
|m ع3
|o 0496
|s مجلة بحوث التربية الشاملة
|t Comprehensive Education Research Magazine
|v 034
|x 2535-230X
|
856 |
|
|
|n https://jsei.journals.ekb.eg/article_144319.html
|u 0496-034-003-011.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1114792
|d 1114792
|