ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية مقرر التدريب على المهار...>الوصف

فعالية مقرر التدريب على المهارات في تنمية القيادة لجماعات طلاب الخدمة الاجتماعية: دراسة تقويمية من منظور خدمة الجماعة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of the Skills Training Course in Developing Leadership for Groups of Social Work Students: An Evaluation Study from the Perspective of Social Group Work
المصدر: مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: شعبان، هيام فاروق إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع53, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 493 - 530
DOI: 10.21608/JSSWH.2021.54350.1182
ISSN: 1687-1995
رقم MD: 1114930
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلبة الجامعة | الجماعات الطلابية | خدمة الجماعة | القيادة | التدريب على المهارات | طلبة الخدمة الاجتماعية | جامعة حلوان
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفعالية | التدريب على المهارات | القيادة | Effectiveness | Skills Training | Leadership
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

190

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة الى تحديد فعالية مقرر التدريب على المهارات في تنمية القيادة لجماعات طلاب الخدمة الاجتماعية بجامعة حلوان وتمثلت تنمية القيادة في إدارة العمل الجماعي، والقدرة على تكوين العلاقات، والقدرة على اتخاذ القرار، والقدرة على التفاوض في المواقف المختلفة وهى من الدراسات التقويمية وذلك باستخدام نموذج (رينو باتى) لقياس الأهداف واستخدمت منهج المسح الاجتماعي بنوعية الشامل لأعضاء هيئة التدريس القائمين بتدريس المقرر و عينة من الطلاب وطبقت الدراسة استمارة استبيان على الطلاب عددهم (109) طالب ودليل مقابلة شبة مقننة على أعضاء هيئة التدريس وعددهم (١٤) وتوصلت نتائج الدراسة الى قبول الفرض الأول للدراسة من المتوقع أن يكون مستوى فعالية مقرر التدريب على المهارات مرتفع ،وقبول الفرض الثاني للدراسة وهو من المتوقع أن يكون مستوى القيادة لدى جماعات الطلاب بكلية الخدمة الاجتماعية - جامعة حلوان مرتفع، وقبول الفرض الثالث للدراسة وهو توجد علاقة طردية دالة إحصائياً بين فعالية مقرر التدريب على المهارات وتنمية القيادة لدى جماعات الطلاب بكلية الخدمة الاجتماعية - جامعة حلوان ورفض كلا من الفرض الرابع والخامس للدراسة وتوصلت الدراسة الى مجموعة من المقترحات بناء على نتائج الدراسة لزيادة فعالية مقرر التدريب على المهارات في تنمية القيادة .

This study aimed to determine the effectiveness of the skills training course in developing leadership for groups of social work students at Helwan University. Leadership development was represented in managing teamwork, ability to form relationships, ability to make decisions, and the ability to negotiate in different situations which are evaluation studies using a model (Rino.J Patti) to measure the objectives and used the comprehensive quality social survey method for the faculty members who teach the course and a sample of students. The researcher applied a questionnaire form on the (109) students and a semi-standardized interview guide on the (14) faculty members. The results of the study reached the acceptance of the hypothesis. The first of the study is expected to be a high level of effectiveness of the skills training course, and acceptance of the second hypothesis of the study, which is expected that the level of leadership of student groups at the Faculty of Social Work - Helwan University is high, and acceptance of the third hypothesis of the study, and there is a positive statistically significant relationship between the effectiveness of the training course On the skills and leadership development of student groups at the Faculty of Social Work - Helwan University, and both the fourth and fifth hypotheses were rejected The study reached a set of proposals based on the results of the study to increase the effectiveness of the skills training course in leadership development.
ISSN: 1687-1995

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.