ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أسلوب ليو أورنستن "Leo Orneste...>الوصف

أسلوب ليو أورنستن "Leo Ornestein" لإكساب الطالب المبتدئ بعض مهارات الأداء على آلة البيانو باستخدام مجلد Piano Sketch Books رقم "1": دراسة تحليلية عزفية

العنوان المترجم: Leo Ornstein's Method for Providing the Beginner Student with Some Piano Performance Skills Using Piano Sketch Books Volume 1: An Analytical Musical Study
المصدر: مجلة علوم وفنون الموسیقى
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
المؤلف الرئيسي: محمد، رشا عبدالسلام (مؤلف)
المجلد/العدد: مج38, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يناير
الصفحات: 387 - 426
DOI: 10.21608/JFMA.2018.85245
ISSN: 1110-7804
رقم MD: 1115055
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المهارات الأدائية | الأداء العزفي | طلبة الجامعات | المقطوعات الموسيقية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: ظهر في العصر الحالي العديد من المجلدات والكتب التي تتناول أساليب حديثة لتدريس آلة البيانو، وقد اختص كل منها فئة محددة مثل الصغار أو الكبار المبتدئين، وكان أهم ما يميزها أنها لابد أن تفي بمتطلبات الأداء الصحيح واكساب المهارات الأساسية للعزف على آلة البيانو من خلال مؤلفات بسيطة يمكن للمبتدئين أن يعزفوها.
وقد تحددت مشكلة البحث في الصعوبات التي يواجهها الطلاب المبتدئين العازفين على آلة البيانو في تعلم بعض المهارات الأساسية للأداء، وقد لاحظت الباحثة من خلال تدريسها لآلة البيانو أن بعض الطلاب عند تعلمهم العزف يبدأون بكل يد على حدة أولا ثم يعزفون باليدين معا أو بالتبادل بينهما فيجدون صعوبة الأداء المتوازن بينهما مما يؤدي إلى ضعف أدائهم، مما دعي الباحثة إلى دراسة أسلوب ليو أورنستن Leo Ornestein والذي يعد أحد أساليب تعليم البيانو الحديثة للمبتدئين من خلال مجلد Piano Sketch Books رقم (1) والذي يهتم فيه من البداية بعزف اليدين معا للطالب المبتدئ، هذا إلى جانب اهتمامه ببعض المهارات الأساسية للطالب المبتدئ للعزف على آلة البيانو.
واقتصرت حدود البحث على كتاب مجلد Piano Sketch Books رقم (1)، واتبع هذا البحث المنهج الوصفي (تحليل المحتوي)، وكانت عينة البحث عينة مقصودة ومنتقاة تمثل تمرين واحد لكل مهارة تكنيكية من كتاب مجلد Piano Sketch Books رقم (1).
وانقسم البحث الي جانبين نظري وتطبيقي، وقد جاءت نتائج البحث للإجابة عن أسئلة البحث ثم اختتمت الباحثة البحث بالتوصيات والمقترحات والمراجع العربية والأجنبية وملخص البحث.


In the current era, many volumes and books have appeared that deal with modern methods of teaching the piano, and each of them is devoted to a specific category such as younger or older beginners. The most important characteristic of them was that they must meet the requirements of correct performance and acquire the basic skills to play the piano through simple compositions that beginners can play.
The research problem has been identified in the difficulties faced by novice students playing the piano in learning some basic skills of performance. Through her teaching of the piano, the researcher observed that some students, when learning to play, start with each hand separately first and then play with the two hands together or interchangeably. They find the balanced performance between them difficult, leading to their poor performance, which led the researcher to study the method of Leo Ornestein, a modern method of teaching piano for beginners through Piano Sketch Books, Book No. 1 in which he is interested from the beginning in playing the hands together for the novice student. Besides his interest in some basic skills for a beginner student to play the piano.
The research was limited to Piano Sketch Books, Book No. 1. This research followed the descriptive method (content analysis). The research sample was an intended and selected sample representing one exercise for each technical skill from the Piano Sketch Books, Book No. (1).
The research was divided into two theoretical and practical aspects. The results of the research came to answer the research questions. Then the researcher concluded the research with recommendations, proposals, Arabic and foreign references, and a summary of the research.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021
ISSN: 1110-7804

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.