العنوان المترجم: |
A Proposed Program to Improve Improvisation and Accompaniment for Students of Music Colleges Through Modern Musical and Rhythmic Methods |
---|---|
المصدر: | مجلة علوم وفنون الموسیقى |
الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية |
المؤلف الرئيسي: | طه، نجوان البرنس (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج38, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 1111 - 1150 |
DOI: |
10.21608/JFMA.2018.84682 |
ISSN: |
1110-7804 |
رقم MD: | 1115138 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
كلمة ارتجال تأتي من الكلمة اللاتينية improvises وتعني الغير متوقع فعندما يحدث شيء غير متوقع لك ليس أمامك خيار سوي الرد في الوقت الراهن أو الارتجال. وفي الموسيقي هو التصرف على خشبة المسرح دون كتابة او تحضير (Jamy Aebersol- p5). أما المصاحبة تأتي من كلمة كلمة Accompaniment وهي جزء لا يتجزأ من أي عمل موسيقي أو غنائي تدعم وتثري اللحن الرئيسي إيقاعيا وهارمونيا ويمكن أن يقوم بها عازف واحد أو أوركسترا كاملة وتوجد أشكال وأنواع عديدة للمصاحبة تختلف باختلاف الأسلوب الموسيقي (van der Merw- p320) . أهداف البحث: -1 التعرف علي رموز التدوين الحديث واستخدامها. -2 تكوين ذاكرة عضلية من خلال تمرينات تكنيكية عزفية للتالفات والتتابعات الهارمونية. -3 التنوع في ايقاعات المصاحبة الهارمونية باستخدام أساليب موسيقية حديثة. -4 ارتجال جمل موسيقية على تتابعات هارمونية في سلالم مختلفة. ينقسم هذا البحث إلى: الإطار النظري المبحث الأول: الدراسات السابقة المبحث الثاني: دائرة الخامسات الهابطة (Circle of 5th) للسلالم الكبيرة - التدوين بالحروف Popular Music Notation - التتابعات الهارمونية المبحث الثالث: كيفية ارتجال جملة موسيقية؟ - Target Noteالنغمات المستهدفة بأنواعها -الفكرة اللحنية (licks) الإطار التطبيقي ويشمل: - الاختبار القبلي/بعدي - استمارة استطلاع رأي الخبراء في الاختبار القبلي/بعدي - البرنامج المقترح وتطبيقه - النتائج والتوصيات - قائمة المراجع والملاحق ملخص البحث باللغة العربية The word (ارتجال) comes from the Latin word improvises, meaning the unexpected. When something unexpected happens to you, you have no choice but to respond at the moment or improvise. In music, it is acting on stage without writing or preparing (Jamy Aebersol-p5). As for the (المصاحبة), it comes from the word Accompaniment, which is an integral part of any musical or lyrical work that supports and enriches the main melody rhythmically and harmoniously and can be performed by a single player or a full orchestra. There are many forms and types of Accompaniment that differ according to the musical style (van der Merw- p320). Research Objectives: 1- Identify and use modern notation symbols. 2- Formation of muscle memory through playing technique exercises of synergy and harmonic sequences. 3- Diversity in the rhythms of the harmonic Accompaniment, using modern musical methods. 4- Improvisation of musical sentences on harmonic sequences in different scales. This research is divided into: Theoretical framework The first chapter: previous studies The second topic: Circle of 5th for large scales- Popular Music Notation - Harmonic Sequences The third topic: How to improvise a musical phrase? Target Note with its kinds- the melodic idea (licks) The applied framework includes: -Pre / Post Test - Expert opinion survey form for the pre/post-test -The proposed program and its implementation -Findings and recommendations - List of references and appendices Research summary in Arabic This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021 |
---|---|
ISSN: |
1110-7804 |