ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج مقترح لتحسين أداء الموش...>مارك

برنامج مقترح لتحسين أداء الموشحات العربية لدى طلاب شعبة التربية الموسيقية

العنوان بلغة أخرى: A Suggested Program to Improve the Performance of Arabic Music for the Music Education Students
المصدر: مجلة علوم وفنون الموسیقى
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
المؤلف الرئيسي: محمد، منال مصطفى حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hassan, Manal Mustafa
المجلد/العدد: مج38, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يناير
الصفحات: 1945 - 1990
DOI: 10.21608/JFMA.2018.84636
ISSN: 1110-7804
رقم MD: 1115197
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الموشحات العربية | التربية الموسيقية | الأداء العزفي | طلبة الجامعات
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 06274nam a22002417a 4500
001 1856975
024 |3 10.21608/JFMA.2018.84636 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمد، منال مصطفى حسن  |g Hassan, Manal Mustafa  |e مؤلف  |9 310631 
245 |a برنامج مقترح لتحسين أداء الموشحات العربية لدى طلاب شعبة التربية الموسيقية 
246 |a A Suggested Program to Improve the Performance of Arabic Music for the Music Education Students 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية  |c 2018  |g يناير 
300 |a 1945 - 1990 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يعتبر الموشح أحد فنون الشعر العربي، وهو من أقدم قوالب الغناء العربي، التي تغنى بها العرب خاصة بعد فتح بلاد الأندلس، ويبنى لحنيا على استخدام المقامات الموسيقية العربية والضروب الإيقاعية بأشكالها وأنواعها المختلفة. وقد تلخصت مشكلة البحث في كيفية تصميم برنامج قائم على دراسة وتحليل الموشحات العربية (من حيث تاريخها، تطورها، تكوينها، مدارسها، طريقة أدائها) يستخدم لتحسين أداء الموشحات العربية لدى طلاب شعبة التربية الموسيقية. وهدف البحث إلى: التعرف على أساسيات الموشحات العربية، تحديد المهارات الأساسية اللازمة لتحسين أداء الموشحات العربية، قياس العلاقة بين تطبيق برنامج قائم على دراسة وتحليل الموشحات العربية وتحسين أداء الموشحات العربية لدى طلاب شعبة التربية الموسيقية. وقد اتبع البحث المنهج الوصفي (تحليل محتوى)، مستخدما مجموعة من المدونات الموسيقية والتسجيلات لبعض الموشحات العربية التي تمثل المدارس المختلفة لتلحين قالب الموشح. وأسفرت النتائج عن تحسن أداء الموشحات العربية لدى الطلاب نتيجة تطبيق البرنامج المقترح واتضح ذلك من خلال: 1-دراسة الطلاب لتاريخ قالب الموشح وتطوره ساعدهم على فهمه بشكل واضح ودقيق. 2-التعرف على تكوين قالب الموشح مكن الطلاب من تحديد أجزاءه. 3-دراسة مدارس الغناء المختلفة لقالب الموشح مكنت الطلاب من تحديد أسلوب كل مدرسة. 4-ربط مادة العروض الموسيقي بغناء الموشح ساعدهم على تقطيع الكلمات عروضيا وإيقاعيا، بمصاحبة الضرب. وقد أوصي البحث بضرورة الاستفادة من تراثنا العربي والربط بين الفروع المختلفة للموسيقى العربية حتى يسهل تحقيق النضج الفني المطلوب، وضرورة ربط المواد الدراسية التخصصية بعضها البعض حتى تحقق الفائدة المرجوة من الفهم والاستيعاب والاستفادة منها، وحث الباحثين على إجراء دراسات مماثلة باستخدام قوالب آلية أخرى مثل (البشرف - اللونجا - البولكا – التحميلة). 
520 |b Al-Mushah is considered one of the arts of Arab poetry, and it is one of the oldest forms of Arabic singing, which the Arabs sang especially after the conquest of Andalusia. The research problem was summarized in how to design a program based on the study and analysis of Arabic music (in terms of its history, development, composition, schools, and method of performance) used to improve the performance of Arabic music for students of the Department of Music Education. The aim of the research is to: get acquainted with the basics of Arabic music, define the basic skills needed to improve the performance of Arabic music, measure the relationship between applying a program based on the study and analysis of Arabic music, and improve the performance of Arab music for students of the Department of Music Education. The research followed the descriptive approach (content analysis), using a set of music blogs and recordings of some Arab muwashahat representing different schools to compose the mawshah template. resulted in an improvement in the performance of Arab female students in the results of applying the proposed program, and this was indicated by: 1-Students' study of the history and development of the Al-Muwashah template helped them to understand it clearly and accurately. 2-Recognition the composition of the Muashah Template enabling students to define its parts. 3-The study of the different singing schools of the Al-Muwashah template enabled students to define the style of each school. 4-Linking the subject of the musical performances to the singing of the muwashshah. Help them break the words into shows and rhythms, Accompanied by rhythmic genres. The research recommended that we should take advantage of our Arab heritage and link the different branches of Arabic music in order to facilitate the achievement of the required artistic maturity, and the need to link specialized study materials to each other in order to achieve the desired benefit of Understanding and comprehension and benefit from them, and urged researchers to conduct similar studies using other automatic templates such as (Al-Ashraf - Longa - Polka - Suppository). 
653 |a الموشحات العربية  |a التربية الموسيقية  |a الأداء العزفي  |a طلبة الجامعات 
773 |4 فنون  |4 الموسيقى  |6 Art  |6 Music  |c 004  |f Mağallaẗ ʿulūm wa-Funūn Al-Mūsīqā  |l 004  |m مج38, ع4  |o 2226  |s مجلة علوم وفنون الموسیقى  |v 038  |x 1110-7804 
856 |n https://jfma.journals.ekb.eg/article_84636.html  |u 2226-038-004-004.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1115197  |d 1115197 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.