| LEADER |
04005nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1856995 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/SAEP.2017.148515
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a أبو هاشم، هاني محمد فكري
|g Abu Hashem, Hani Muhammad Fikri
|e مؤلف
|9 599433
|
| 245 |
|
|
|a التدفق النفسي وعلاقته بتوقع الضغوط لدى ضعاف السمع
|
| 246 |
|
|
|a Psychological Flow and its Relationship to Expectation of Stress in the Hard of Hearing
|
| 260 |
|
|
|b رابطة التربويين العرب
|c 2017
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 151 - 180
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي معرفة العلاقة بين التدفق النفسي وتوقع الضغوط لدى ضعاف السمع، وتكون مجتمع البحث من (١٥٠) من ضعاف السمع، حيث تراوح عمر العينة ما بين (10 -١٤) سنة، وتم اختيار عينة البحث من مجتمع البحث الأصلي بمعدل (٨٠) ضعيف سمع، وتم تطبيق مقياس التدفق النفسي إعداد / الباحث، ومقياس توقع الضغوط إعداد / الباحث، وبعد عمل المعاملات الإحصائية توصلت نتائج البحث إلى وجود علاقة ارتباط سالبة ذات دلالة إحصائية عند مستوى (٠,٠١) بين متوسط درجات التدفق النفسي والضغوط لدى ضعاف السمع. ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات الذكور ومتوسط درجات الإناث على مقياس التدفق النفسي بصورة دالة إحصائيا لصالح الإناث الأعلى في المتوسط الحسابي. ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات الذكور ومتوسط درجات الإناث على مقياس الضغوط بصورة دالة إحصائيا لصالح الذكور الأعلى في المتوسط الحسابي.
|
| 520 |
|
|
|b This research discussed the relationship between psychological flow and expectation of stress in Hard of Hearing, and the research community consisted of (150), where the age of the sample ranged between (10-14) years, and the research sample was chosen from the original research community at a rate of (80) Hard of Hearing, and a scale was applied Psychological flow preparation / researcher, stress expectation scale prepared / researcher, and after performing statistical transactions, the results of the research came to the following The existence of a negative correlation with statistical significance at the level (01,0) between the mean scores of psychological flow and stress among the hard of hearing There are statistically significant differences between the average scores for males and the average scores for females on the psychological flow scale in a statistically significant manner in favor of the higher females in the arithmetic mean There are statistically significant differences between the average scores for males and the average scores for females on the stress scale in a statistically significant manner in favor of males who are higher in the arithmetic average.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a التربية الخاصة
|a ذوو الاحتياجات الخاصة
|a الإعاقة السمعية
|a التدفق النفسي
|
| 692 |
|
|
|a التدفق النفسي
|a الضغوط
|a ضعاف السمع
|b Psychological Flow
|b Stress
|b Hard of Hearing
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 018
|e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology
|f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs
|l 092
|m ع92
|o 0532
|s دراسات عربية في التربية وعلم النفس
|v 000
|x 2090-7605
|
| 856 |
|
|
|u 0532-000-092-018.pdf
|n https://saep.journals.ekb.eg/article_148515.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1115218
|d 1115218
|
