آراء المثقفين الدعاة حول طبيعة النشئ: دراسة دعوية بين الفكر الإسلامي واليوناني
| العنوان بلغة أخرى: |
Opinions of Intellectuals on the Nature of the Establishment: An Advocacy Study between Islamic and Greek Thought |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية لكلية أصول الدين والدعوة بالزقازيق |
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية أصول الدين والدعوة بالزقازيق |
| المؤلف الرئيسي: | عثمان، عثمان عبدالرحمن عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Osman, Osman Abdulrahman Abdullah |
| المجلد/العدد: | ع33, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 641 - 685 |
| DOI: |
10.21608/FRAZ.2021.147797 |
| ISSN: |
2357-0660 |
| رقم MD: | 1115515 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المثقفين | الدعاة | طبيعة النشئ | الفكر الإسلامي | الفكر اليوناني | Intellectuals | Preachers | Nature of the Establishment | Islamic Thought | Greek Thought
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 06013nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1857342 | ||
| 024 | |3 10.21608/FRAZ.2021.147797 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 272257 |a عثمان، عثمان عبدالرحمن عبدالله |g Osman, Osman Abdulrahman Abdullah |e مؤلف | ||
| 245 | |a آراء المثقفين الدعاة حول طبيعة النشئ: |b دراسة دعوية بين الفكر الإسلامي واليوناني | ||
| 246 | |a Opinions of Intellectuals on the Nature of the Establishment: |b An Advocacy Study between Islamic and Greek Thought | ||
| 260 | |b جامعة الأزهر - كلية أصول الدين والدعوة بالزقازيق |c 2021 |m 1442 | ||
| 300 | |a 641 - 685 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a إن الناظر في تعاليم الإسلام وشرائعه، يظهر له جلياً أنها جاءت لمصلحة البشر وسعادتهم، وتكوين مجتمع يسود فيه النظام، والمحبة والإلفة، ومن أجل هذه التعاليم التي حث عليها الإسلام المحافظة على النسل وهو كنز من الكنوز حيث إنه من الكليات الخمس إذ بالمحافظة عليه من جانب الوجود ومن جانب العدم تتم المحافظة النفس التي تلي الدين مباشرة. ويهدف البحث ليلقي الضوء على آراء المثقفين الدعاة حول طبيعة النشئ (دراسة دعوية بين الفكر الإسلامي واليوناني). حيث تناول البحث تحليل بين الفكر اليوناني والإسلامي في حول طبيعة النشئ، كما تناول البحث آراء المثقفين اليونان في كل من أثينا واسبارطا، ثم تناول البحث الفطرة في القران الكريم والسنة وآراء الدعة المسلمين الإمام الغزالي أنموذجاً، كما تناول تعريف النشئ عند علماء الشريعة الإسلامية، والاجتماع وعلماء علم النفس، والقوانين الوضعية المعاصرة. لقد استخدم الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وذلك بعرض المعلومات التي تتصل بآراء المثقفين حول طبيعة النشئ، وتحليلها وفق ما يحقق أهداف البحث. جاء هذا البحث في أربعة مباحث كما يلي: المبحث الأول: آراء المثقفين اليونان حول طبيعة النشئ. المبحث الثاني: آراء المثقفين الدعاة من المسلمين حول طبيعة النشئ. المبحث الثالث: آراء المثقفين الدعاة حول طبيعة النشئ الإمام الغزالي أنموذجا. والباحث في هذا البحث أراد أن يسلط الضوء على هذا الموضوع لأهمية الثقافة والآراء المتزايدة يوما بعد آخر بتطور الحاجة إلى تثقيف النشئ. بناءً على ما خلص إليه البحث يوصي الباحث بضرورة استخدام أحدث الوسائل الثقافية التي من شأنها تنشئة طفل سوي ومستقر، والعناية بالثقافة العلمية والتأكد من ضرورة شرح آراء المثقفين بأساليب شيقة وجذابة بطريقة من شأنها الإسهام في تنزيل هذه الآراء على أرض الواقع المعاش. | ||
| 520 | |b The observer of the teachings of Islam and its laws clearly shows that it is in the interest of people and their happiness, and the formation of a society in which rule prevails, love and intimacy, and for these teachings, which Islam urged to preserve the offspring is a treasure of treasures as it is one of the five colleges, Presence On the one hand, self-preservation is immediately followed by religion. In this study, the researcher used the descriptive analytical method by presenting information related to the views of the educators about the nature of the child and analyzing them according to the objectives of the research. This research came in four sections as follows: The first topic: The views of Greek philosophers on the nature of the child. The second topic: the views of Muslim scholars on the nature of the child. The third topic: the educational thought of Muslim scholars Imam al-Ghazali model. The researcher in this research wanted to shed light on the importance of education and the increasing views day by day the need for child rearing develops. Based on the findings of the research, the researcher recommends the use of the latest educational means that will raise a stable and stable child, and take care of scientific education and ensure the need to explain the views of educators in interesting and attractive ways that would contribute to download these views on the ground reality pension. | ||
| 653 | |a النشئ |a الدعاة |a المثقفين |a الفكر الإسلامي |a الفكر اليوناني |a الفلاسفة المسلمين |a الغزالي، محمد بن محمد بن محمد بن أحمد، ت. 505 هـ. | ||
| 692 | |a المثقفين |a الدعاة |a طبيعة النشئ |a الفكر الإسلامي |a الفكر اليوناني |b Intellectuals |b Preachers |b Nature of the Establishment |b Islamic Thought |b Greek Thought | ||
| 773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 012 |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyah Li- Kuliyyaẗ Uṣūl Al-Dīn wa Al-Daʿwaẗ Bil-Zagazig |l 001 |m ع33, ج1 |o 0642 |s المجلة العلمية لكلية أصول الدين والدعوة بالزقازيق |t Scientific Journal of Faculty of Fundamentals of religion and Da'wah |v 033 |x 2357-0660 | ||
| 856 | |u 0642-033-001-012.pdf |n https://fraz.journals.ekb.eg/article_147797.html | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 1115515 |d 1115515 | ||
عناصر مشابهة
-
قواعد لتفسير القرآن مقتبسة من كلام الغزالي - 2 -
بواسطة: الطنجي، محمد بن تاويت منشور: (1962) -
الغزالي و أثره في التصوف
بواسطة: جيي، أحمد محمد منشور: (1986) -
أبوحامد الغزالي بين الإستدلال المنطقي و روح المجاهدة
بواسطة: الدباغ، محمد بن عبدالعزيز منشور: (1986) -
الغزالي بين القول بالحدوث والقول بالسببية
بواسطة: لسود، محمد بن مبروك منشور: (2022) -
موقف الغزالي من إشكالية التوفيق بين الحكمة والشريعة
بواسطة: الجراري، عباس بن عبدالله منشور: (1985)
