العنوان المترجم: |
The Role of The Faculty of Women - Ain Shams University in Participating in Literacy in Egypt: A Case Study |
---|---|
المصدر: | مجلة التربية |
الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | عبدالقوي، حنان عبدالعزيز (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdel-Kawi, Hanan Abdel-Aziz |
المجلد/العدد: | ع174, ج3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 256 - 312 |
DOI: |
10.21608/JSREP.2017.98729 |
ISSN: |
1110-323X |
رقم MD: | 1115970 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
كشفت الدراسة عن دور كلية البنات جامعة عين شمس في المشاركة بمحو الأمية في مصر. اعتمدت الدراسة في عرض إطارها المفاهيمي على مفهومي الدور، الأمية. تمثلت أداة الدراسة في المقابلات الاستطلاعية. طبقت الأداة على عينة قوامها (21) طالبة ممن أكملن فتح الفصول حتى دخول الدارسين الامتحان، وممن تقدمن بأوراقهن لمركز تعليم الكبار جامعة عين شمس لفتح فصول محو الأمية بأسمائهن في العام الدراسي (2015-2016 م). أسفرت نتائج تحليل البيئة الداخلية لكلية البنات جامعة عين شمس والبيئة الخارجية لها فيما يخص محو الأمية عن بعض نقاط القوة والتي من أهمها قيام قطاع شئون خدمة المجتمع والبيئة بتوجيه قافلة على الأقل سنويا لأحد الأماكن الفقيرة بالقاهرة، وبعض نقاط الضعف ومن أهمها عدم إبرام بروتوكول تعاون بين الكلية والهيئة العامة لتعليم الكبار، فضلا عن بعض الفرص ومنها زيادة الطلب الاجتماعي على التعليم، إلى جانب بعض التهديدات التي من أهمها ضعف جودة التعليم الأساسي الحكومي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
---|---|
ISSN: |
1110-323X |