ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

النقد الأكاديمي المعاصر: رؤية نهضوية

العنوان المترجم: Contemporary Academic Criticism: An Upgrading Vision
المصدر: مجلة البحث العلمي في الآداب
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: قاسم، ثناء محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kassem, Thanaa Mahmoud
المجلد/العدد: ع21, ج9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 157 - 183
DOI: 10.21608/JSSA.2021.52090.1218
ISSN: 2356-8321
رقم MD: 1115972
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
LEADER 02383nam a22002297a 4500
001 1857860
024 |3 10.21608/JSSA.2021.52090.1218 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a قاسم، ثناء محمود  |g Kassem, Thanaa Mahmoud  |e مؤلف  |9 369692 
242 |a Contemporary Academic Criticism:  |b An Upgrading Vision 
245 |a النقد الأكاديمي المعاصر:  |b رؤية نهضوية 
260 |b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية  |c 2020 
300 |a 157 - 183 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى التعرف على إسهامات النقد الأكاديمي المعاصر رؤية نهضوية. وتكونت الدراسة من ثلاثة محاور، اهتم المحور الأول بتحديد الأزمة، وتضمن أزمة المصالح، وأزمة المنهج، وغموض اللغة. وتحدث المحور الثاني عن التفكير النهضوي في التنظير، وتضمن عدد من النقاط، وهم، ترميم ومعالجات (المصطلح وعلمية النقد، وفي منهجية النقد)، وتفكير استراتيجي. وجاء المحور الثالث بنموذج تطبيقي، وتضمن نقد النقد، والنقد والنظرية الأدبية، وتعديل المسار. واختتمت الدراسة بالتأكيد على ضرورة التقارب بين الأدب والنقد بما يحملان من معنى وهدف، وهذا وحده يستدعي التوقف عن المناهج التي أثبتت فشلها في التطبيق، والعودة إلى النص الأدبي يبدأ به وينتهي إلى الظروف الاجتماعية للمؤلف والبيئة وليس العكس. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a الدراسات النقدية  |a النقد الأدبي  |a الأدب العربي  |a مناهج النقد 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 006  |e Academic Research Journal for Arts  |f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Ādāb  |l 009  |m ع21, ج9  |o 0795  |s مجلة البحث العلمي في الآداب  |v 021  |x 2356-8321 
856 |u 0795-021-009-006.pdf  |n https://jssa.journals.ekb.eg/article_138969.html 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a AraBase 
999 |c 1115972  |d 1115972 

عناصر مشابهة