علاقة الذكاء بالنمو الحركي لأطفال ما قبل المدرسة
| العنوان بلغة أخرى: |
Relationship of Intelligence with the Motor Growth of Preschool Children |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية الرياضية |
| الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة |
| المؤلف الرئيسي: | أسعد، أورينك صابر (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج27, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الصفحات: | 131 - 142 |
| DOI: |
10.37359/JOPE.V27(1)2015.527 |
| ISSN: |
2073-6452 |
| رقم MD: | 1115999 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05083nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1857852 | ||
| 024 | |3 10.37359/JOPE.V27(1)2015.527 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 373359 |a أسعد، أورينك صابر |q Asaad, Orinek Saber |e مؤلف | ||
| 245 | |a علاقة الذكاء بالنمو الحركي لأطفال ما قبل المدرسة | ||
| 246 | |a Relationship of Intelligence with the Motor Growth of Preschool Children | ||
| 260 | |b جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة |c 2015 | ||
| 300 | |a 131 - 142 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث الى التعرف على العلاقة بين الذكاء الحركي والنمو الحركي لأطفال ما قبل المدرسة. وافترضت الباحثة وجود ارتباط معنوي بين الذكاء الحركي والنمو الحركي لأطفال ما قبل الدراسة. واستخدمت الدراسات النظرية والمواد قيد الدراسة وتم استخدام المنهج الوصفي بأسلوب العلاقات لملائمته لطبيعة البحث. وتم اختيار عينة البحث من أطفال التمهيدي في روضة بالا في مركز محافظة أربيل للعام 2014 – 2015 بأعمار (5 -6) سنوات وتم اختيارهم بشكل عمدي إذ بلغ عددهم (26) طفلا وطفلة وتم استبعاد (12) طفلة لاقتصار الدراسة على الأطفال الذكور وبذلك بلغ حجم العينة النهائي (14) طفل. تمت معالجة البيانات احصائيا باستخدام الحزمة الاحصائية (SPSS). واستنتجت الباحثة ما يأتي: 1. عدم وجود ارتباط معنوي بين اختيارات النمو الحركي واختيار اسقاط الكرة باستثناء اختيار (رمي الكرة الناعمة). 2. عدم وجود ارتباط معنوي بين اختيارات النمو الحركي واختيار اللف حول الدائرة باستثناء اختيار (الجري 20م). 3. عدم وجود ارتباط معنوي بين اختيارات النمو الحركي واختيار الصوت والحركة باستثناء اختيار (الرجل يمين). ومن اهم التوصيات: 1- اجراء دراسة مشابهة على الاناث ومقارنة نتائجها بالدراسة الحالية. 2- ضرورة الاهتمام بالمستقبلات الحسية لأطفال ما قبل المدرسة لما لها من دور كبير في تنمية الذكاء الحركي. 3- ضرورة الاهتمام بالألعاب الحركية في مرحلة ما قبل المدرسة والتي تساهم في رفع الكفاءة الذهنية والحركية للأطفال. | ||
| 520 | |b The research aims to identify the relationship between the motor intelligence and motor growth of preschool children. Researcher assumed there is a significant association between motor intelligence and motor growth of preschool children. And used the theoretical studies and materials under study and has been used the descriptive approach in a manner of relations being it fits the nature of the research. And was selected sample of primer children from Balla kindergarten in Erbil province of the year 2014 - 2015 ages (5-6 years) were chosen intentionally as numbered (26) boys and girls and (12) child were excluded because the study was limited to male children and thus the final sample reached (14) child. Data has been processed statistically by using statistical package (SPSS). and Atantjt researcher Mayati: 1. The lack of significant correlation between motor development choices and choose drop the ball with the exception of choice (soft ball throw). 2. The lack of a significant correlation between motor development choices and choose lapping around the circle with the exception of the selection (running 20 m). 3. The absence of a significant correlation between motor development choices and select the sound and movement with the exception of the selection (the man right). One of the main recommendations: 1. Conduct a study similar to the female and the present study compared the results. 2. The need to focus on the sensory receptors to preschool because of its significant role in the dynamic development of intelligence. 3. The need for attention to the Games motor in pre-school, which contribute to raising the mental and motor efficiency for the kids. | ||
| 653 | |a علم النفس الرياضي |a الذكاء الحركي |a رياض الأطفال | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |4 التربية والتعليم |6 Sport Sciences |6 Education & Educational Research |c 014 |e Journal of Physical Education |f Al-tarbiyaẗ al-riyādiyyaẗ |l 001 |m مج27, ع1 |o 2241 |s مجلة التربية الرياضية |v 027 |x 2073-6452 | ||
| 856 | |u 2241-027-001-014.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1115999 |d 1115999 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير منهج بالألعاب الحس- حركية في تنمية بعض عناصر الذكاء الحركي ومهارات الإدراك البصري لدى أطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: ناريمان، كامران عبدالرحمن منشور: (2015) -
الخصائص النفسية والسلوكية لأطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: سالمين، مبارك منشور: (2002) -
تقويم النمو الحركي لأطفال ما قبل المدرسة (4-5) سنوات بمدينة البريقة
بواسطة: المغربي، محمد سليمان عبدالمجيد منشور: (2018) -
الخصائص السيكومترية لاختبار الكويت المسحي لأطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: هادي، فوزية عباس منشور: (2006) -
فاعلية استخدام بعض الأدوات الملونة في برنامج تربية حركية على مستوى الذكاء والكفاءة الإدراكية الحركية لأطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: علام، زينب دردير منشور: (2003)
