| LEADER |
03027nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1857885 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/AAFU.2021.194565
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a يحيى، مها علي حسن محمد
|g Yahya, Maha Ali Hassan Muhammad
|e مؤلف
|9 437174
|
| 245 |
|
|
|a مهمة الفيلسوف الأخلاقي عند "نويل سميث"
|
| 246 |
|
|
|a The Task of the Moral Philosopher of "Noel Smith"
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية الآداب
|c 2020
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 364 - 380
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يحاول البحث عرض وجهة نظر الفيلسوف الانجليزى "نويل سميث" Nowell Smith حول دور الفيلسوف الأخلاقي في توضيح المفاهيم والقيم والمبادئ الأخلاقية، وتوضيح العلاقات بينها وهو ما يمثل الجانب النظري من مهمة الفيلسوف بالإضافة إلى الجانب العملي المتمثل في مساعدة الأفراد في استيعاب الظواهر الأخلاقية بكافة جوانبها -إلى حد ما- وإدراك أثرها على حياتهم؛ وهذا من خلال استخدام المنهج التحليلي في تناول العناصر الآتية: 1) مفهوم العلوم النظرية والعلوم العملية عند "سميث". ٢) الدين يوضح الطابع العملى للأخلاق. ٣) الأخلاق والسياسة عند "سميث". ٤) الأخلاقيات العلمية. ٥) المذهب التجريبي والمذهب الذاتي عند "سميث". ٦) النفعية عند "سميث". ٧) تعلم فلسفة الأخلاق. ونصل بعد ذلك إلى أن "سميث" يؤكد على أن فلسفة الأخلاق "علم عملي"، وأن هناك تشابه بين القواعد الأخلاقية والقواعد القانونية، وأن مهمة الفيلسوف الأخلاقي ليست تقديم كتيب إرشادات وقواعد، ولكن بالأحرى مساعدة الأفراد في الإجابة على التساؤلات الأخلاقية التي نشأت نتيجة للتطور العلمي الهائل والتغير الاجتماعي، والتأكيد على أهمية تعليم فلسفة الأخلاق للأفراد لمساعدتهم في عملية اتخاذ القرار إزاء المشكلات الأخلاقية التي يوجهونها في حياتهم العملية.
|
| 653 |
|
|
|a الأخلاق
|a فلسفة الأخلاق
|a الفيلسوف الأخلاقي
|a الفلاسفة الإنجليز
|a سميث، نويل
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 038
|e Annals of the Faculty of Arts
|f Ḥawliyyat Ādāb ’Āīn Šāms
|l 003
|m مج48
|o 0673
|s حوليات آداب عين شمس
|v 048
|x 1110-7227
|
| 856 |
|
|
|u 0673-048-003-038.pdf
|n https://aafu.journals.ekb.eg/article_194565.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1116012
|d 1116012
|
