ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير ألعاب حركية في بعض القدرات البدنية والحركية للاعبي الكرة الطائرة للأعمار 10-12 سنة

العنوان المترجم: The Effect of Motor Games on Some Physical and Motor Abilities of Volleyball Players for Ages 10-12 Years
المصدر: مجلة التربية الرياضية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: الحديثي، خليل إبراهيم سليمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جميل، عمر صباح (م. مشارك), عبدالله، شاكر محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج27, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 50 - 68
DOI: 10.37359/JOPE.V27(4)2015.635
ISSN: 2073-6452
رقم MD: 1116154
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: The research aims to identify the impact of kinetic games in some physical and motor abilities between pretest and posttest for the two sets of research on the one hand and the preference kinetic games from the approach taken by the coach, and presumably search lies in the differences between tribal testing and dimensional difference in the post test between the two groups Search variables study. The researcher has used the experimental method to design the two groups Almtkavitin of a sample made up of 20 players from the National Center for the care of talented volleyball were divided into experimental groups and the control group and by 10 players per group, were tribal testing and then been applied games Kinetic Group and pilot included (12) Unit educational distributed (4) a week at a rate of (3) units per week using the kinetic games, and then after me test to see how much impact kinetic games on the physical and motor abilities procedure, and a time of 60 minutes for the unit, has been using kinetic games experimental group in The main section, and a time of (40) minute rest between game and other (2) minutes.

يهدف البحث في التعرف على مدى تأثير الألعاب الحركية في بعض القدرات البدنية والحركية بين الاختبار القبلي والبعدي لمجموعتي البحث من جهة وأفضلية الألعاب الحركية من المنهج المتبع من قبل المدرب، وفرضا البحث تكمن في الفروق بين الاختبار القبلية والبعدية والفرق في الاختبار البعدي بين مجموعتين البحث في متغيرات الدراسة. وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين لعينة مكونة من (20) لاعبا من المركز الوطني لرعاية الموهوب بالكرة الطائرة قسموا إلى مجموعتين تجريبية وضابطة وبواقع (10) لاعبين لكل مجموعة، وتم إجراء الاختبار القبلية وبعدها تم تطبيق الألعاب الحركية المجموعة التجريبية واشتمل على (12) وحدة تعليمية موزعة على (4) أسبوع وبمعدل (3) وحدات في الأسبوع باستخدام الألعاب الحركية، ومن ثم إجراء الاختبار بعدي لمعرفة مدى تأثير الألعاب الحركية على القدرات البدنية والحركية، وبزمن (60) دقيقة للوحدة، وقد تم استخدام الألعاب الحركية للمجموعة التجريبية في القسم الرئيسي، وبزمن مقداره (40) دقيقة والراحة بين لعبة وأخرى (2) دقيقة.

ISSN: 2073-6452