الاستراتيجيات التسويقية و دورها في دعم مستوى المعرفة السياسية و الانخراط في العمل السياسي لدى طلاب الجامعات و المعاهد العليا في مصر : دراسة ميدانية
| المصدر: | المجلة العلمية للاقتصاد والتجارة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التجارة |
| المؤلف الرئيسي: | كامل، رأفت وليم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1 - 33 |
| ISSN: |
2636-2562 |
| رقم MD: | 111636 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
128
| المستخلص: |
انطلاقا من أهمية التسويق وإمكانية استخدامه في مجال السياسة، قام الباحث بمحاولة التعرف على مدى تأثير الاستراتيجيات التسويقية على مستوى المعرفة السياسية ودرجة الانخراط في العمل السياسي لدى طلاب الجامعات والمعاهد العليا في مصر، وتحديد مزيج الاستراتيجيات التسويقية التي تتناسب مع أنماط المشاركة والانخراط في العمل السياسي لدى هؤلاء الطلاب. وقد اعتمد الباحث على عينة قوامها 400 مفردة من شباب الجامعات والمعاهد العليا من الجنسين وقام بتوجيه قائمة استبيان لهم، وكانت نسبة الاستجابة 82%. وقد بينت النتائج أن 66% تقريبا من الطلاب يعانون من انخفاض مستوى المعرفة السياسية لديهم. كما تبين أيضا أن مستوى المعرفة السياسية يؤثر سلبيا على اتجاهات الطلاب نحو بعض القضايا السياسية الهامة مثل قضية الاصلاح السياسي، الديمقراطية، المواطنة، والولاء للوطن. وفيما يتعلق بالنمط السلوكي للطلاب فقد تبين أن هناك اتجاهات إيجابية لدى الطلاب النشطين سياسيا، واتجاهات سلبية للطلاب المستثارين نحو المشاركة في العمل السياسي، في حين تبين أن الطلاب الواعين لديهم تحفظ على الانخراط في العمل السياسي، بينما تبين أن الطلاب السلبيين لديهم رغبة دفينة في ممارسة العمل السياسي. كذلك تبين أيضا أن الاستراتيجيات التسويقية تؤدي إلى تباين نمط الانخراط في العمل السياسي لدى الطلاب، حيث وجدت علاقة معنوية بين استراتيجية تدعيم العلاقات وبين السلوك السياسي للطالب النشط، وأن السلوك السياسي للطالب المستثار والغير نشط يتأثر باستراتيجية الحوار والإقناع بدرجة أكبر من الاستراتيجيات الأخرى، وأن استراتيجية الإعلام تؤثر على السلوك السياسي للطالب الواعي بدرجة أكبر من الاستراتيجيات الأخرى، وأخيرا فقد كان هناك ارتباطا معنوية بين استراتجية الإلزام وبين النمط السلوكي النشط والواعي والسلبي للطلاب موضع البحث |
|---|---|
| ISSN: |
2636-2562 |
عناصر مشابهة
-
تقويم دور جماعات الأسر الطلابية في تنمية المشاركة السياسية لدى الشباب الجامعي : دراسة ميدانية مقارنة
بواسطة: علي، زغلول عباس حسنين منشور: (2009) -
برنامج مقترح في خدمة الجماعة لتحقيق التمكين السياسي لدى الشباب الجامعي
بواسطة: الراجحي، تامر الشرباصي محمد منشور: (2012) -
أثر استراتيجية الصف المقلوب في تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب المعاهد العليا
بواسطة: حجاج، إسماعيل محمد أحمد منشور: (2017) -
فاعلية المحفزات الرقمية في تحسين مستوى الانخراط في التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: علي، علياء سامح ذهني منشور: (2019) -
إصلاح نظام الانتخاب في مصر : التصور الرسمي و التوقعات الجماهيرية
بواسطة: ابو زيد، احمد سليمان منشور: (2006)
