ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







علاقة الذكاء بالإدراك الحس - حركي لدى الطلاب المصابين بالصم البكم بأعمار 13 سنوات

العنوان بلغة أخرى: The Relationship between Intelligence and Sensory - Motor Perception in Deaf and Dumb Students Aged 13 Years Old
المصدر: مجلة التربية الرياضية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: خوشناو، بحري حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khoshnaw, Bahri Hassan
مؤلفين آخرين: ناريمان، كامران عبدالرحمن (م. مشارك) , معروف، زيلوان محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج28, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 288 - 302
DOI: 10.37359/JOPE.V28(3)2016.1075
ISSN: 2073-6452
رقم MD: 1116449
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: وتم استخدام المنهج الوصفي، وتكونت عينة البحث من (11) طالبا من المصابين بالصم البكم، وقد تم اختيارهم بالطريقة العمدية. وتم الاعتماد على اختبارين لقياس الإدراك الحس -حركي وكما يلي (اختبار الإدراك الحس الحركي بتقدير الزمن) و(اختبار الإدراك الحس - حركي بتقدير مسافة الوثب)، وتم الاعتماد على مقياس (رافن للذكاء) لقياس نسبة الذكاء كأداة البحث، وتم استخدام (الوسط الحسابي، والانحراف المعياري، ومعامل الارتباط والنسبة المئوية) كوسائل إحصائية، وتوصلت الدراسة إلى الاستنتاجات الآتية: -هناك علاقة ارتباطية بينة للذكاء والإدراك الحس -الحركي للزمن لدى المصابين بالصم البكم. -هناك علاقة ارتباطية بينة للذكاء والإدراك الحس - الحركي للمسافة الأفقية لدى المصابين بالصم البكم.

The aim of the research is to identify the relationship between intelligence and sensory – motor perception in deaf and dumb students aged 13 years old. The researchers used the descriptive method. The subjects were (11) student. Two tests were used to measure sensory – motor perception (Time sensory – motor perception) and (Jumping distance sensory – motor perception). Intelligence was measured using Raven Intelligence scale. The data was collected and treated using proper statistical methods. The results showed great correlative relation between time sensory – motor perception and intelligence in deaf and dumb. There is also a great correlation relation between intelligence and jumping distance in the deaf and dumb students.

ISSN: 2073-6452