ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدام تمرينات مركبة "مهارية"...>الوصف

استخدام تمرينات مركبة "مهارية" بوسائل سمعية بصرية وتأثيرها في تطوير بعض المهارات الأساسية للاعبات كرة القدم الصالات النسوية

العنوان بلغة أخرى: Using Compound Exercises "Skill" with Auditory and Visual Means and their Effect on some Fundamental Skills in Futsal for Women
المصدر: مجلة التربية الرياضية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: خلف، صباح قاسم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khalaf, Sabah Qasim
مؤلفين آخرين: جاسم، شهد مرزوك (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج28, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 242 - 255
DOI: 10.37359/JOPE.V28(4.2)2016.245
ISSN: 2073-6452
رقم MD: 1116633
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التمرينات الرياضية | المهارات الأساسية | لاعبو كرة القدم | كرة القدم الخماسية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة في التعرف على تأثير استخدام التمرينات المركبة (مهارية) بوسائل سمعية وبصرية في بعض المهارات الأساسية للاعبات كرة القدم الصالات ويفترض الباحث أن هنالك فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارات القبلية والبعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة ولصالح الاختبارات البعدية للمجموعة التجريبية. إذ استخدم المنهج التجريبي على عينة البحث البالغ عددهن (12) لاعبة من نادي بلادي من مجتمع البحث الأصلي (65) لاعبة الذي يمثل أندية بغداد لكرة القدم الصالات تم تقسيم اللاعبات إلى مجموعتين (6) تجريبية (6) ضابطة وبعد الانتهاء من إجراءات البحث تم التوصل إلى أن المجموعة التجريبية حصل لها تطور في المهارات الأساسية أكثر من المجموعة الضابطة.

The aim of the research is to identify the effect of using compound exercises using auditory and visual means on some basic skills in futsal. The researchers hypothesized significant statistical differences between pre and posttests in controlling and experimental group in favor of posttest of the experimental group. The researchers used the experimental method. The subjects were (12) female futsal players from Blademn club. The subjects were divided into two equal groups; (6) controlling and (6) experimental. The researchers concluded that the experimental group developed in basic skills more than the controlling group.
ISSN: 2073-6452

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.