ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







من زاوية تربوية: الشهادات الزائفة

العنوان المترجم: From an Educational Angle: False Testimonials
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: السواحلي، مصطفى محمد رزق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Elsawahly, Moustafa Mohammed Rizk
المجلد/العدد: ع188, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 533 - 538
DOI: 10.21608/JSREP.2020.143410
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1116704
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
LEADER 02441nam a22002297a 4500
001 1858668
024 |3 10.21608/JSREP.2020.143410 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a السواحلي، مصطفى محمد رزق  |g Elsawahly, Moustafa Mohammed Rizk  |e مؤلف  |9 122318 
242 |a From an Educational Angle:  |b False Testimonials 
245 |a من زاوية تربوية:  |b الشهادات الزائفة 
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية  |c 2020  |g أكتوبر 
300 |a 533 - 538 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان الشهادات الزائفة...من زاوية تربوية. حيث تناول المقال الموضوع في مجموعة من الفقرات، فقد عرضت الفقرة الأولي طوفان الراغبين. وذكرت الفقرة الثانية الأقلام المستأجرة. وتطرقت الفقرة الثالثة الى الجامعات المفتوحة. وأشارت الفقرة الرابعة الى فتنة جوجل. ونبهت الفقرة الخامسة على غياب الإشراف. وأوضحت الفقرة السادسة المناقشات الشكلية. واستعرضت الفقرة السابعة الأسماء الرنانة. واختتم المقال بالإشارة الى أن الزيف ليس مقصوراً على الشهادات العلمية صغيرها وجليلها، وإنما هي ثقافة شاملة أتت على الأخضر واليابس، فكم من سائق يحمل رخصة قيادة مزيفة وإن مهرت بالأختام الرسمية. والأنكي كم من شخص يحمل شهادة الإسلام وراثة أو تحولا وليس منه إلا الاسم، فالزيف دائما مفضوح عاجلاً أو آجلاً. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a البحث العلمي  |a الملكية الفكرية  |a السرقة العلمية  |a الشهادات العلمية 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 015  |f (Al-)Tarbiyyaẗ  |l 001  |m ع188, ج1  |o 0790  |s مجلة التربية  |t Journal of Education  |v 188  |x 1110-323X 
856 |u 0790-188-001-015.pdf  |n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_143410.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1116704  |d 1116704