ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام أسلوب التضمين بأجهزة إلكترونية في تعلم التحرك الأمامي والجانبي للاعبي الاسكواش المبتدئين بأعمار 13-15 سنة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Inclusion Style Using Electronic Device on Learning Front and Side Movement in Squash for Beginners Aged 13-15 Years Old
المصدر: مجلة التربية الرياضية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: رمضان، علي جهاد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ramadan, Ali Jihad
مؤلفين آخرين: البكري، علي حسن شكر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج31, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 77 - 89
DOI: 10.37359/JOPE.V31(1)2019.815
ISSN: 2073-6452
رقم MD: 1116733
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التضمين | الأجهزة الإلكترونية | التحرك الأمامي | التحرك الجانبي | الوسائل المساعدة | Inclusion | Electronic Devices | Front and Side Movement | Learning Aids
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04063nam a22002657a 4500
001 1858683
024 |3 10.37359/JOPE.V31(1)2019.815 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 230591  |a رمضان، علي جهاد  |g Ramadan, Ali Jihad  |e مؤلف 
245 |a تأثير استخدام أسلوب التضمين بأجهزة إلكترونية في تعلم التحرك الأمامي والجانبي للاعبي الاسكواش المبتدئين بأعمار 13-15 سنة 
246 |a The Effect of Inclusion Style Using Electronic Device on Learning Front and Side Movement in Squash for Beginners Aged 13-15 Years Old 
260 |b جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة  |c 2019 
300 |a 77 - 89 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The problem of the research lies in learning basic skills using traditional methods takes longer time thus the importance of the research was in using modern electronic devices to help beginners learn front and side movement in squash. The researchers used the experimental method on subjects of (6) beginner squash players aged 13 – 15 years old. The results showed statistical differences between pre and posttests in favor of posttests and that the exercises have a positive effect on developing the level of learning front and side movement in squash players. 
520 |a إن طريقة تنفيذ الوحدات التعليمية ونوعها ذات أهمية كبيرة في تطوير العملية التعليمية والوصول بالمتعلمين إلى أداء أفضل وبالتالي بناء المجتمعات البشرية، من خلال خبرة الباحث الميدانية في تدريس مادة الاسكواش وأحد المختصين في مجال اللعبة، وجد أن استخدام الأساليب المتبعة في عملية تعلم المهارات الأساسية مجدية إلى حد ما ولكنها تحتاج إلى وقت أطول في عملية التعلم ومع تطور قوانين الألعاب الرياضية واستخدام التكنلوجيا الحديثة، وجد الباحث من الضروري الاهتمام بإدخال بعض الوسائل الإلكترونية التي تساعد المبتدئين في تعلم مهارتي التحرك الأمامي والتحرك الجانبي للاعبي الاسكواش، قام الباحث باختيار عينة البحث بأسلوب المجموعة التجريبية بواقع (6) لاعبين مبتدئين بأعمار (13- 15) سنة. أظهرت النتائج الإحصائية التي توصل إليها الباحث إلى وجود فرق معنوي ذي دلالة إحصائية بين نتائج الاختبارين القبلي والبعدي ولصالح الاختبار البعدي لاختبارات التحرك الجانبي والأمامي في الاسكواش، أهم الاستنتاجات إن التمارين المستخدمة تأثير إيجابي في تحسين مستوى تعلم مهارتي التحرك الجانبي والتحرك الأمامي للاعبي الاسكواش. 
653 |a التربية الرياضية  |a الأجهزة الإلكترونية  |a لاعبو الاسكواش  |a الألعاب الرياضية 
692 |a التضمين  |a الأجهزة الإلكترونية  |a التحرك الأمامي  |a التحرك الجانبي  |a الوسائل المساعدة  |b Inclusion  |b Electronic Devices  |b Front and Side Movement  |b Learning Aids 
700 |a البكري، علي حسن شكر  |g Albakri, Ali Hasan Shukr  |e م. مشارك  |9 600186 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Journal of Physical Education  |f Al-tarbiyaẗ al-riyādiyyaẗ  |l 001  |m مج31, ع1  |o 2241  |s مجلة التربية الرياضية  |v 031  |x 2073-6452 
856 |u 2241-031-001-004.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1116733  |d 1116733