تأثر برنامج تعليمي مدعوم بكروت توب بلاي TOP PLAY توب سبورت TOP SPORT على مستوى اللياقة الحركية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
| العنوان المترجم: |
The Impact of An Educational Program Supported by The Top Play and Top Sport Cards on The Level of Motor Fitness Among the First Cycle Pupils of Basic Education |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين |
| المؤلف الرئيسي: | علي، رشا ناجح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع90, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 188 - 210 |
| DOI: |
10.21608/JSBSH.2020.43142.1299 |
| ISSN: |
2682-1966 |
| رقم MD: | 1117007 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدف البحث إلى تصميم برنامج تعليمي مدعم بكروت توب بلاي، توب اسبورت ومعرفة تأثيره على مستوى الطلاقة الحركية (القدرة العضلية للذراعين، التوافق، السرعة، المرونة، التحكم، القدرة العضلية للرجلين، الدقة). واعتمد البحث على البرنامج التجريبي وتمثلت أدوات الدراسة في البرنامج التعليمي والاختبارات البدنية قيد البحث. وتكونت العينة من (80) تلميذ من تلاميذ المرحلة الأولى من التعليم الأساسي (الصف الثالث) بمدرسة المنيا التجريبية للغات بمحافظة المنيا من(7-9) سنوات. وأظهرت النتائج أن البرنامج التعليمي للمجموعة التجريبية المدعم بكروت التوب بلاي كان له تأثير إيجابي في تنمية مستوى اللياقة الحركية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي، كما أن البرنامج التعليمي للمجموعة الضابطة كان له تأثير محدود في تنمية مستوى اللياقة الحركية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي. والبرنامج التعليمي للمجموعة التجريبية المدعم بكروت التوب بلاي كان أكثر تأثيراً من البرنامج التقليدي في تنمية مستوى اللياقة الحركية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي. وأوصى البحث باستخدام البرنامج التعليمي المدعم بكروت التوب بلاي والتوب سبورت في تدريس العاب الكرات (الألعاب الجماعية). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
2682-1966 |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام تطبيقات برنامج جوجل بلاي "play Google" في أداء طلبة صعوبات التعلم في الصفوف الثلاثة الأولى في مهارتي القراءة والكتابة
بواسطة: الطعاني، إخلاص هايل عيسى منشور: (2020) -
تأثير استخدام برنامج Top Play على مستوى اللياقة البدنية والمهارات الحركية الأساسية لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الابتدائي
بواسطة: أبو بكر، أحمد جودة منشور: (2023) -
المتطلبات الفنية لرفع تطبيق المحمول على منصة Google Play: دراسة في الميتاداتا
بواسطة: قاسم، عاطف السيد منشور: (2022) -
تأثير استخدام القصة الحركية التفاعلية على مستوى اللياقة الحركية لدى التلاميذ المعاقين سمعيا
بواسطة: أحمد، فايزة عبدالخالق منشور: (2015) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام مسرحة المناهج على مستوى أداء بعض المهارات الحركية الأساسية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: درويش، محمد سالم حسين منشور: (2021)
