ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير الألعاب الصغيرة على تعلم...>الوصف

تأثير الألعاب الصغيرة على تعلم مهارتي الإرسال من الأعلى واستقبال الإرسال في الكرة الطائرة لطلاب المرحلة المتوسطة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Small Games on Learning Overhead Serve and Receiving in Volleyball for Secondary School Students
المصدر: مجلة التربية الرياضية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: شهاب، عدي جميل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالكريم، خلود لايذ (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج31, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 124 - 132
DOI: 10.37359/JOPE.V31(4)2019.906
ISSN: 2073-6452
رقم MD: 1117075
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | التدريب الرياضي | مهارات الإرسال | الكرة الطائرة | طلبة المرحلة المتوسطة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الألعاب الصغيرة | تعلم | الكرة الطائرة | Small Games | Learning | Volleyball
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: إن الألعاب الصغيرة في درس التربية الرياضية تتميز بأهمية كبيرة لما تحققه من فوائد جمه للطالب في الجوانب كافة لتكوين قاعدة صلبة البنيان والذي ينعكس ايجابا لتطويره وتوفر المستلزمات الضرورية من أجل التقدم نحو الأفضل لضمان تحقيق التعلم الأفضل، كما تساعد الطالب أن يكون فعالا مثمرا لصالح الجماعة، وتمتاز بروح المنافسة الذي يعد عنصرا من عناصر إتقان الجانب المهاري والارتقاء به، على أن يتم التخطيط لها بشكل سليم خلال الوحدات التعليمية لدرس التربية الرياضية بما يضمن نجاحها في تحقيق الأهداف المخططة من أجلها، وتكمن أهمية البحث من خلال استخدام أسلوب تعليمي يحمل في طياته إمكانية تطوير المهارات الأساسية للكرة الطائرة للمرحلة المتوسطة باستخدام الألعاب الصغيرة خدمة لأبنائنا ولمدرسينا لتقديم ما هو أفضل وبما يناسب التطور الكبير في الطرق والأساليب المستخدمة في العالم، وقام الباحثان بتحديد مجتمع البحث والمتمثل بطلاب الأول متوسط لمدرسة (الخندق للبنين) والتابعة لمديرية تربية (الكرخ الثانية) والبالغ عددهم (97) طالب، واستخدم الباحثان المنهج التجريبي بتصميم المجموعات المتكافئة متساوية العدد مجموعة تجريبية وأخرى ضابطة وذلك لملائمته وطبيعة المشكلة، وقام الباحثان باختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية وبأسلوب القرعة، إذ وقع الاختيار على (24) طالبا من الشعب (ا، ج) لتكون عينة البحث، وبواقع (12) طالب لكل مجموعة. واستبعد الباحث الطلاب المتغيبين عن الدروس والراسبين والممارسين للعبة، وبعد جمع البيانات ومعالجتها إحصائيا تم التوصل إلى مجموعة استنتاجات أهمها أن أسلوب الألعاب الصغيرة له تأثير فعال في متغيرات البحث مقارنة بالأسلوب المتبع٠

The importance of research lies in the use of modern educational method to develop the basic skills of volleyball for secondary school students using small games to serve our children and our teachers to provide what is best and to suit the great development in the methods and methods used in the world. The researchers used the experimental method on (97) first grade students of Al Qenduck secondary school from second Khurk Baghdad educational directorate. The subjects were (24) students divided into two equal groups. The researchers concluded that small groups style has a positive effect on learning volleyball skills in first grade secondary school students.
ISSN: 2073-6452

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.