ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > The Importance of Art Subjects...>الوصف

The Importance of Art Subjects Implementation in the Education System: Case Study in Jeddah, Saudi Arabia

المصدر: مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية
الناشر: الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية
المؤلف الرئيسي: Al-Dabbagh, Maha (Author)
المجلد/العدد: ع21
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 777 - 801
DOI: 10.21608/MJAF.2019.16676.1316
ISSN: 2356-9654
رقم MD: 1117449
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
العملية التعليمية | المناهج الدراسية | التنمية الطلابية | الأنشطة والفنون | تصميم الملابس | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفنون | الملابس النسيج | مناهج دراسيه | تطريز الطهي | الرسم | الموسيقى | Art Programs | School Curriculum | Clothing Ensembles | Textile Industry | Creative Thinking
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: إن إدراج مواد الفنون في المناهج المدرسية هو موضوع محوري يلعب دورا أساسيا في تنمية الطالب بعدة طرق مثل: تعزيز التفكير الإبداعي، والتحفيز العقلي، والتفكير النقدي، وقدرات التواصل، والعمل الجماعي، والثقة بالنفس، ويعتبر إعداد جيد للطلاب بتزويدهم من العلوم والمعارف حول الثقافات المتنوعة والقيم المجتمعية جنبا إلى جنب مع الأعراف والتقاليد، مما يتيح لهم تحقيق النجاح على المدى الطويل. لا تقتصر المناهج الفنية على الرسم فقط وإنما كل ما يتعلق بالفنون المختلفة مثل تصميم الملابس والتطريز وفن النسيج والطهي والرقص والدراما والموسيقى والمسرح والإعلام والفنون الصناعية والبصرية وكذلك الأدبية وغيرها من الفنون تم إجراء بحث كمي ونوعي في هذه الورقة العلمية من أجل استكشاف أو الإجابة على السؤال المتعلق بأهمية إدراج مواد الفنون في المناهج الدراسية. أجاب 312 مشاركا من منطقة جدة بالمملكة العربية السعودية على استبيان يتعلق بأهمية تطبيق منهج فني قوي في المدارس. وأجريت مقابلات مع العديد من المعلمين. بإضافة للاستبيان الإلكتروني ومن خلال النتائج، يمكن القول إن تطبيق مواد الفنون في النظام التعليمي بجدة في المملكة العربية السعودية ذو أهمية كبيره ولها مردود على التحصيل العلمي للطالب بالإضافة إلى تطوير مهارات التعلم المختلفة للدارسين وتماشيا مع رؤية المملكة في تطوير التعليم والارتقاء بالمناهج الدراسية التي لها الأثر في التقدم العلمي وبالتالي إلى التقدم الاقتصادي بالمنطقة والبحث يناقش ملاءمة استخدام مواد الفنون في نظام التعليم بشكل عام وكيف يتم دمج المواد الفنية في دورة المدرسة من أجل مساعدة التلاميذ على تعلم الفنون الجميلة وتنمية مهاراتهم المعرفية. وأهمية تنفيذ المواد الفنية بطريقة مناسبة في النظام التعليمي بجدة ليس فقط لتطوير المهن وكذلك حياة الطلاب ولكن أيضا لرفع الأهمية التاريخية للمنطقة بمستوى واسع. يوصي الباحث بإجراء مزيد من الدراسات في أجزاء أخرى من المملكة العربية السعودية لتقييم قبول المجتمع وتشجيع أداة تعليمية مفيدة للأجيال.

The implementation of arts subjects in the school curriculum is pivotal subject which plays an instrumental part in the development of human beings in several ways such as: it enhances creative-thinking, motivation, critical thinking, communication capabilities, teamwork, confidence, develop well-prepared students with more knowledge about the diverse cultures and societal values along with norms and traditions, enabling them to attain long-term success. Art subjects defined as fine arts, clothing design, embroidery, textile art, dance, drama, music, and theater, media and industrial, visual as well as literary arts, and any artistic field. Quantitative and Qualitative research has been undertaken for thi particular research in order to explore the phenomenon or answer the question regarding the importance of executing arts subjects in the school curriculum. A number of 312 respondents from Jeddah region in Saudi Arabia answered a questionnaire in regard to the importance of implementing strong art curriculum at schools, and several schoolteachers were interviewed. With regards to literature review and the questionnaire along with interview findings, it can be stated that the importance of implementing arts subjects’ in the education system of Jeddah, Saudi Arabia would exist in developing various learning skills of the students and thereby lead to the progression of the region’s economy as per the expectation level. According to Nicola (2011), the advantages of using arts subjects in schools’ curriculum contributes in exposing the respective students to the broad spectrum of academic disciplines and teaching them about the manner, in which they can think creatively as well a critically The researcher recommends further studies in other parts of Saudi Arabia to evaluate the community acceptance and to promote a useful educational tools for generations.
ISSN: 2356-9654

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.