| LEADER |
06782nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1859863 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MJAF.2020.34308.1691
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a شرباش، ميرفت زكي
|g Sharabash, Mervat
|e مؤلف
|9 246155
|
| 245 |
|
|
|a سيميولوجيا الرسوم والنقوش المقدسة في الفنون المصرية القديمة كمدخل لبرنامج مقترح للتدريب عن بعد لرواد قصور الثقافة
|
| 246 |
|
|
|a The Semiology of Drawings and Sacred Inscriptions in Ancient Egyptian Arts as an Introduction to a Proposed Training Program Distance Preparing for Visitors of Cultural Palace
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية
|c 2020
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 790 - 805
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعد التراث جزء أساسي من الهوية الثقافية والوطنية بشقيه المادي والمعنوي فهو يربط أفراد المجتمع بالماضي والحاضر والمستقبل وبذلك يساهم في تعزيز الهوية الثقافية. ومع تقدم عصر التكنولوجيا والمعلومات أصبح وسائل توصيل المعلومات وعرضها على الإنترنت تخطى المكان والزمان، وقد أدت المتغيرات المعاصرة للتوجه إلى التعليم والتدريب عن بعد وتصميم البرامج التدريبية الإلكترونية. التي جعلت المتعلم أكثر قدره على التفاعل مع غيره، وسرعه عقد الاجتماعات التدريبية المباشرة، وتوفير الوقت لنقل المعلومات والأفكار ومناقشتها. وكسر الحدود الجغرافية التي تعيق عمليات التدريب. وأعداد كوادر بشريه مؤهله لدفع قطاع الإنتاج إلى النمو والاستمرار. فالرسوم المقدسة في فنون الحضارات القديمة تعد ناقل للمعني حيث تحمل دلالات رمزيه تساعد على التواصل الاجتماعي والعقائدي بين العصور، لما تطرحه من أبعاد دلالية وأيديولوجية شكلت ركيزة مهمة في التعبير عن الفكر الإنساني والهوية الثقافية. لذلك أخذت الرسوم العقائدية المقدسة حيزا تحليليا كدال متكامل ومكثف نجد انه قادر على تواليد سلسله من الدلالات الرمزية. بناءا على ذلك سوف تقوم الدراسة التطبيقية بعمل تصور لبرنامج تدريب يقوم على دراسة التحليل السيميولوجي لأهمية تفسير الرموز والدلالات الخاصة بالرسوم المقدسة في فنون الحضارة المصرية القديمة لاستخلاص المعنى الدلالي وتحليل أسس بنائيات العمل بما يتضمنه من قيم جمالية وتعبيرية تتوافق مع مجريات الفلسفة المعاصرة حتى تعطي رؤية أكثر عمقا للرواد والفئات المستفيدة عبر البرامج الإلكترونية المعاصرة. وعلى ذلك يفترض البحث:- يمكن الإفادة من التحليل السيميولوجي للرسوم المقدسة في فنون الحضارة المصرية القديمة كمدخل لبرنامج مقترح للتدريب عن بعد لرواد قصور الثقافة.
|
| 520 |
|
|
|b Heritage is an essential part of the cultural and national identity, both materhkial and moral. It links the members of society to the past, present and future, and thus contributes to the promotion of cultural identity. With the advancement of the era of technology and information, the means of communicating information and displaying it on the Internet have become over time and space, and the contemporary changes of heading to education and distance training have led to the design of electronic training programs. That made the learner more able to interact with others, the speed of holding direct training meetings, and the provision of time to transfer and discuss information and ideas. . And breaking the geographical borders that hinder training operations. And prepare qualified human cadres to push the production sector to growth and continuity. Sacred paintings in the arts of ancient civilizations are a carrier of meaning, as they carry symbolic connotations that help social and religious communication between ages, because of the semantic and ideological dimensions that they present constitute an important pillar in the expression of human thought and cultural identity. Accordingly, the applied study will make a training program based on the study of the psychological analysis of the importance of interpreting symbols and signs for sacred drawings in the ancient Egyptian civilization arts to extract the semantical meaning and analyze the foundations of work constructs, including the aesthetic and expressive values that are compatible with the course of contemporary philosophy in order to give a deeper view For learners and classes learned through contemporary electronic programs. Accordingly, the research assumes: We can benefit from the semiotic analysis of sacred paintings in the arts of ancient Egyptian civilization as an introduction to a proposed program for distance training for visitores of cultural palaces.
|
| 653 |
|
|
|a التراث الثقافي
|a الحضارات القديمة
|a الهوية الوطنية
|a الفنون القديمة
|a مصر
|
| 692 |
|
|
|a السيميولوجيا
|a الرسوم المقدسة للفنون المصرية القديمة
|a برنامج تدريبي
|a التدريب عن بعد
|b Semiology
|b Sacred Drawings and Engravings of Ancient Egyptian
|b Training Program
|b Distance Learning
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 037
|e Journal of Architecture, Arts and Humanistic Science
|f Maǧallaẗ al-Ǧam’iyyaẗ al-ʿarabiyyaẗ lil-Ḥaḍārh wa al-Funūn al-islāmiyyaẗ
|l 995
|m عدد خاص
|o 1912
|s مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية
|v 000
|x 2356-9654
|
| 700 |
|
|
|a شاكر، سهام عبدالعزيز حامد
|g Shaker, Seham Abdulaziz Hamid
|e م. مشارك
|9 411563
|
| 700 |
|
|
|a محمد، ريهام ماهر محمد
|g Mohamed, Reham Maher Mohamed
|e م. مشارك
|9 600657
|
| 856 |
|
|
|u 1912-000-995-037.pdf
|n https://mjaf.journals.ekb.eg/article_117421.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1117820
|d 1117820
|
