ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > متطلبات تنمية مهارات التفكير ا...>الوصف

متطلبات تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى الطلائع بمراكز الشباب: دراسة من منظور طريقة تنظيم المجتمع

العنوان المترجم: Requirements for Developing Innovative Thinking Skills Among Pioneers in Youth Centers: A Study from The Perspective of Community Organization Manner
المصدر: مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: عوض، مصطفى محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع22
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 263 - 310
DOI: 10.21608/JFSS.2021.140823
ISSN: 2682-2660
رقم MD: 1117876
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التنمية البشرية | التفكير الابتكاري | مراكز الشباب | التنظيم الاجتماعي
كلمات المؤلف المفتاحية:
متطلبات | مهارات التفكير الابتكاري | الطلائع | Requirements | Innovative Thinking Skills | Vanguards
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تتبوأ الطفولة مكان الصدارة في مراحل النمو المختلفة لأنها شديدة التأثير على مراحل النمو التالية وعلى شخصيات الأطفال وسلوكياتهم ونضجهم، ويعد تنمية الابتكار عملية تتم وفق نمو الفرد من الصغر، ووفق إشباع احتياجاته الأساسية والنفسية والتعليمية والاجتماعية، لذلك تقوم على تنمية الابتكار وتربيته عدة مؤسسات منذ الصغر كالأسرة والروضة والمدرسة ومركز الشباب وجميع هذه العناصر معنية بتنمية الابتكار وتهيئة الظروف والعوامل المناسبة التي تعزز وتسهم في تطويره وتنميته وخاصة أن الابتكار في جوهرة استعداد نفسي كامن يمكن أن يزدهر ويستمر عندما تهيئ له الظروف المناسبة وهذا ما يؤكد على أهمية تنمية مهارات الابتكار لدى فئة الطلائع، ويؤكد على أهمية مراكز الشباب في القيام بذلك الدور، لذلك فقد هدفت الدراسة إلى تحديد متطلبات تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى الطلائع بمراكز الشباب وقد قسمت الدراسة تلك المتطلبات إلى متطلبات إدارية ومتطلبات متعلقة بالبرامج الموجهة للطلائع ومتطلبات تمويلية بالإضافة إلى المتطلبات التكنولوجية، وقد انتمت هذه الدراسة إلى نمط الدراسات الوصفية واستخدمت منهج المسح الاجتماعي بنوعية واستخدمت أداتي الاستبيان والاستبار للإجابة على تساؤلاتها.

Childhood takes center stage in the various stages of growth because it has a strong influence on the following stages of growth and on the personalities, behaviors and maturity of children, and the development of innovation is a process that takes place according to the growth of the individual from childhood, and according to the satisfaction of his basic, psychological, educational and social needs. Such as the family, kindergarten, school, youth center, and all these elements are concerned with developing innovation and creating the appropriate conditions and factors that enhance and contribute to its development and development, especially that innovation is in the gem of a potential psychological readiness that can flourish and continue when appropriate conditions are created for it, and this underlines the importance of developing innovation skills among the avant-garde class, And stresses the importance of youth centers in carrying out this role, so the study aimed to define the requirements for developing the innovative thinking skills of the pioneers in youth centers. The study divided those requirements into administrative requirements and requirements related to the programs directed to obedience and financing requirements in addition to the technological requirements. This study belonged to Type descriptive studies and social survey methodologies were used qualitatively and tools were used J questionnaire and inquiry to answer her questions.
ISSN: 2682-2660

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.