ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التفكير المنطقي لدى طلبة جامعة تكريت

العنوان بلغة أخرى: The Logical Thinking of the Students of the University of Tikrit
المصدر: مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: مصطفى، هبة رامي إسماعيل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خضير، ليلى خالد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: حزيران
الصفحات: 301 - 334
ISSN: 1995-8463
رقم MD: 1118146
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفكير المنطقي | طلبة | جامعة تكريت | Logical Thinking | Students | Tikrit University
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

81

حفظ في:
المستخلص: يستهدف البحث التعرف على التفكير المنطقي عند طلبة جامعة تكريت، وكذلك التعرف على التفكير المنطقي وفقا لمتغير التخصص الدراسي (رياضيات، فيزياء)، تألفت العينة من (202) طالب وطالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من قسمي الرياضيات والفيزياء – كلية التربية للعلوم الصرفة – جامعة تكريت، قامت الباحثتان ببناء اختبار للتفكير المنطقي يتضمن (24) فقرة. تم التحقق من صدق وثبات الاختبار، حيث استخدمتا الوسائل الإحصائية الآتية: (معادلة ألفا – كرونباخ، الاختبار التائي لعينة واحدة، الاختبار التائي لعينتين مستقلتين). تم التوصل إلى النتائج الآتية: 1- إن طلبة جامعة تكريت يتمتعون بمستوى عال من التفكير المنطقي. 2- إن مستوى التفكير المنطقي لدى طلبة قسم الرياضيات أعلى من طلبة قسم الفيزياء.

The study was designed to identify the logical thinking of the students of Tikrit University and to identify logical thinking according to the variable of the mathematics specialization. The sample consisted of (202) students randomly selected from the Mathematics and Physics Departments, Faculty of Education for Pure Sciences, Tikrit University, The researchers used the following statistical methods: (Alpha- Cronbach equation, T-test for one sample, T-test for two independent counts). The following results were reached: 1- The students of the University of Tikrit enjoy a high level of logical thinking. 2 - The level of logical thinking among students of the Department of Mathematics is higher than the students of the Department of Physics.

ISSN: 1995-8463