ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







انعكاس البيئة التعليمية لدارسي الإعلام على تعرضهم للإعلام الجديد واتجاهاتهم نحو المضامين السياسية بها

العنوان بلغة أخرى: The Reflection of the Educational Environment for Media Learners on their Exposure to New Media and their Directions Towards its Political Contents
المصدر: مجلة البحوث الإعلامية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية الإعلام بالقاهرة
المؤلف الرئيسي: عمر، هاجر محمود محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع55, ج6
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: أكتوبر / صفر
الصفحات: 3479 - 3546
DOI: 10.21608/JSB.2020.132551
ISSN: 1110-9297
رقم MD: 1118463
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
البيئة التعليمية الإعلامية | الإعلام الجديد | المضامين السياسية | Mass Media and Education Enviromenal | New Media | Political Contents
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: تستهدف الدراسة التعرف على انعكاس دراسة الإعلام على دارسيه من خلال طريقة تعاملهم مع المعلومات السياسية على السوشيال ميديا وأسلوبهم النقدي في التعليق على المضامين السياسية؛ من حيث (مصدر المعلومات- معالجة المعلومات- تقييم المعلومات)، ومهارات معالجة المعلومات والاستخدام الأخلاقي لها من (تلخيص المعلومات، تدوينها، ربط الأحداث،..)، وذلك بتطبيق استمارة الاستبانة على طلاب الغرقة الأولى، ومقارنتهم بطلاب الغرقة النهائية الذين من المفترض أن يكونوا قد اكتسبوا العديد من المهارات التي تؤهلهم لمجتمع المعلوماتية، وأصبح لديهم رؤيتهم النقدية الخاصة بهم بعد دراسة المقررات الدراسية الإعلامية، وتم تطبيق الدراسة على عينة عشوائية (200) مغردة من دارسي الإعلام من الفرقتين الأولى والرابعة في جامعتي 6 أكتوبر وأسيوط، في الفترة من 2019/11/1 إلى 2019/12/12. وتوصلت الدراسة لعدة نتائج أهمها وجود علاقة ارتباطية طردية بين دوافع الاستخدام ودرجة الاهتمام بالمضامين السياسية المنشورة في وسائل الإعلام الجديد والاتجاه نحوها والعكس صحيح. كما حرص طلاب الإعلام على التعرض للمضمون السياسي في الإعلام الجديد دائما بنسبة 59%، أن 63% من عينة الدراسة يعتقدون بأن قرارات حكومية مثل تحريك الأسعار من أهم الموضوعات السياسية التي يحرصون على متابعتها، يليها ((تصريحات المسؤولين حول القضايا الداخلية والخارجية)) بنسبة 41.5%، يليها في المرتبة الثالثة ((تعديلات وزارية)) بنسبة 25.5%.

The study aims to indentify the reflection of studying Media on students through their way of dealing with the political information on the Social Media and their critical method in the commentary on the political contents in terms of (the information source- treating the information- evaluating the information), and the skills of treating the information, and its ethical use in terms of (summarize the information- recording, linking events…). This is by applying the survey form on the students of First Grade and comparing them with the students of the Last Grade whom they supposedly had gained many skills that qualify them for the information society, and they got their own critical vision after studying the Media Curriculum. The study had been applied on a random sample (200) individual of the Media Students from first and fourth grades from 6th October & Assuit Universities during the period from 1/11/2019 until 12/12/2019. The most important result that there is a positive correlation between the motivations of use and the level of interest in the political contents published in the New Media, and trend towards and vice versa

ISSN: 1110-9297