ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المثير النحوي الدلالي في شعر ا...>الوصف

المثير النحوي الدلالي في شعر المتنبي: قراءة في المشكل والمحتمل

العنوان بلغة أخرى: The Semantic Syntactic Stimulus in Al-Mutanabi’s Poetry: A Reading into the Problem and Potential
المصدر: مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية
المؤلف الرئيسي: عبود، عبدالكاظم جبر (مؤلف)
المجلد/العدد: مج11, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 843 - 870
DOI: 10.33843/1152-011-001-030
ISSN: 2227-2895
رقم MD: 1118520
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
اللغة العربية | النحو العربي | البلاغة العربية | القصائد والدواوين
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإثارة | النحو | الدلالة | المتنبي | Excitation | Grammar | Semantics
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: إن قراءة النص الإبداعي، ولا سيما الشعر، بها حاجة إلى جهد من نوع خاص، وهو بحق إبداع آخر موازٍ له - على فرض رفع مستوى التلقي - ولقد حظي المتلقي، كما هو معلوم، في (نظرية التلقي) الحديثة، بمنزلته التي تليق به، وصار محوراً في عملية التلقي. فالتلقي استمرار وتقمص جديد لفاعلية النص؛ وهو قادر على ملء الفراغ الذي يثيره ذلك النص، وإن اختلف التلقي وتعدد، وهذه القدرة قوة إبداعية موازية، تستبطن النصوص وتكشف عن الدلالة المتعددة أو الطريفة، باستنطاق الظواهر اللفظية، وتعوض المتلقي عن جهده في محاولة المعنى، وتحقق المتعة الفنية والنشوة الغامرة. ونص المتنبي نص مثيرٌ في تركيبه وبنائه اللغوي؛ أثار حوله كثيراً من الشروح والنقود والدراسات، على اختلاف مستوى التلقي وأسبابه. ولعلي وقفت على أوضح ظواهر الإثارة النحوية الدلالية التي يبعثها المتنبي في متلقيه؛ وهما ظاهرتان، إحداهما: التنازع في المسند إليه، والأخرى: فاعلية المفردة في التركيب النحوي. وقد وجدت أن أبا الطيب يعمد، في الإثارة فيهما، إلى أن يجعل المعنى متعدداً، ليذهب معه الذهن أي مذهب، وهذا جزء من حيوية اللغة الشعرية لديه، وكثيراً ما كان يداخل في العلاقات النحوية، بما يقرب أن يكون استراتيجية في التركيب الشعري لديه.

The examination of the creative text, especially poetry, has a need for a special kind of effort, and it has the right to consider another kind of creativity and equal to it - assuming that the level of reception is raised - and the recipient has, in the modern (theory of reception), his position that befits him, and has become a focus in the process of receiving. The reception is a continuation and a new reincarnation of the text's efficacy, and he is able to fill the void raised by that text, even if the reception differs and the multiplicity is different, and this ability is an equal creative force, introspecting texts and revealing multiple or rare meanings, by interrogating verbal phenomena, and compensating the recipient for his effort in finding the meaning and achieving pleasure. Al-Mutanabi’s text is an interesting text in its linguistic structure and its contents, It sparked many explanations, criticisms and studies around it, regardless of the level of reception and its causes. I found that I present the most important phenomena of the syntactic and moral excitement that Al-Mutanabi sent to his recipients, in two axes, indicating the ranges of meaning, and these two axes are: the first axis: conflict in the (almusned ilaih), and the second axis: the effectiveness of the (almufrada) in the grammatical structure.
ISSN: 2227-2895

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.