المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن العلاقة الارتباطية بين السلوكيات المعرفية المرتبطة بالفص الجبهي وجودة الحياة لدى الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد، قام الباحث بتقنين مقياس السلوكيات المعرفية المرتبطة بالفص الجبهي، ومقياس جودة الحياة، وتم إجراء البحث الحالي على عينة مكونة من (152) طالبا وطالبة من ذوي اضطراب طيف التوحد الملتحقين بالمعاهد والبرامج الحكومية والبرامج الأهلية في مدينة جدة، في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي ١٤٣٩هـ- ١٤٤٠هـ، وأشارت النتائج إلى مستوى متوسط للمشكلات السلوكية المعرفية المرتبطة بالفص الجبهي في بعدي اللامبالاة والتثبيط لدى الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد، ومستوى مرتفع في بعد العجز التنفيذي، كما أشارت إلى مستوى متوسط في أبعاد جودة الحياة (الرفاه البدني- الاستقلالية والعلاقات الأسرية- الدعم الاجتماعي والأقرن) لدى الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد، ومستوى منخفض في بعدي الرفاه النفسي والبيئة المدرسية، كما أشارت نتائج البحث الحالي إلى وجود علاقة ارتباطية سالبة دالة إحصائيا بين أبعاد السلوكيات المعرفية المرتبطة بالفص الجبهي (اللامبالاة، التثبيط، والعجز التنفيذي) وجودة الحياة.
|