متطلبات التحول نحو الإدارة الإلكترونية لتطوير الأداء الإداري بالمؤسسات التعليمية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | شعبان، سهيلة بسطامي سليمان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج75, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 336 - 362 |
| ISSN: |
1110-1237 |
| رقم MD: | 1119240 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
139
| LEADER | 02664nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1861464 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 601299 |a شعبان، سهيلة بسطامي سليمان |e مؤلف | ||
| 245 | |a متطلبات التحول نحو الإدارة الإلكترونية لتطوير الأداء الإداري بالمؤسسات التعليمية | ||
| 260 | |b جامعة طنطا - كلية التربية |c 2019 |g يوليو | ||
| 300 | |a 336 - 362 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e "قدم البحث متطلبات التحول نحو الإدارة الإلكترونية لتطوير الأداء الإداري بالمؤسسات التعليمية. تناول البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم الإدارة الإلكترونية، تطوير الأداء الإداري، متطلبات، واقتضت طبيعة البحث الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، كما طرح البحث تطوير الأداء الإداري في المؤسسات التعليمية، الإدارة الإلكترونية ومتطلبات تطبيقها لتطوير الأداء الإداري في المؤسسات التعليمية وشمل ماهية الإدارة الإلكترونية وأهدافها و أهميتها، دواعي التحول إلى الإدارة الإلكترونية في المؤسسات التعليمية، متطلبات تطبيق الإدارة الإلكترونية في المؤسسات التعليمية وتضمنت المتطلبات التنظيمية والتقنية والاتصال، تقنية الحاسب الآلي ومكوناته، شبكات الحاسب الآلي وتضمنت شبكة الإنترنت (Internet-Intranet-Extranet)، المتطلبات البشرية ومالية وأمنية، وأختتم البحث بعرض تطوير العمل الإداري من خلال آليات ومتطلبات الإدارة الإلكترونية بالمؤسسات التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
| 653 | |a الإدارة التعليمية |a الإدارة الإلكترونية |a الأداء الإداري |a المؤسسات التعليمية |a الإدارة المدرسية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 034 |e Faculty of Education Journal |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā |l 003 |m مج75, ع3 |o 0108 |s مجلة كلية التربية |v 075 |x 1110-1237 | ||
| 856 | |u 0108-075-003-034.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1119240 |d 1119240 | ||
عناصر مشابهة
-
الإدارة الإلكترونية مدخلا لتطوير منظومة الأداء الإداري بالمؤسسات التعليمية
بواسطة: العويهان، سارة محمد دخيل منشور: (2018) -
تصور مقترح لتطوير الإدارة الإلكترونية للتعليم العام في السعودية في ضوء متطلبات المجتمع الإلكتروني
بواسطة: الجحيلي، أريج عبدالمحي منشور: (2022) -
درجة تطبيق مديري مدارس الوسط العربي داخل الخط الأخضر للإدارة الإلكترونية وعلاقته بتنمية الإبداع لدى معلمي تلك المدارس
بواسطة: اجميل، وهيب إبراهيم منشور: (2023) -
متطلبات تفعيل مدخل الإدارة الإلكترونية لتطوير الممارسات الإدارية في مدارس التعليم العام الحكومية للبنات بالمدينة المنورة
بواسطة: هيبة، زكريا محمد زكريا منشور: (2018) -
علاقة درجة ممارسة الإدارة الإلكترونية بفاعلية الأداء الإداري وفق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المعلمين بالمدينة المنورة
بواسطة: الجهني، ياسين سالم سعيد الصفراني منشور: (2024)
