ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الصمود الأكاديمي وعلاقته بتقدي...>الوصف

الصمود الأكاديمي وعلاقته بتقدير الذات لدى عينة من طالبات الجامعة المتزوجات

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الحسين، أسماء بنت عبدالعزيز بن محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج76, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 166 - 202
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 1119362
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس الاجتماعي | الصمود الأكاديمي | تقدير الذات | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
الصمود الأكاديمي | تقدير الذات | الطالبات الجامعيات المتزوجات | Academic Resilience | Self Esteem | Married University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

168

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف إلى مستوى الصمود الأكاديمي لدى عينة من طالبات الجامعة المتزوجات وعلاقته بمستويات تقدير الذات لديهن، واعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي الارتباطي كمنهج للدراسة، واستعانت بمقياس الصمود الأكاديمي ومقياس تقدير الذات كأدوات للدراسة، واشتملت عينة الدراسة على (٥٠) طالبة جامعية متزوجة وقد توصلت الدراسة إلى العديد من النتائج أهمها: - إن مستويات الصمود الأكاديمي وتقدير الذات لدى أفراد العينة من طالبات الجامعة المتزوجات جاءت بدرجة (عالية). - إن مستويات تقدير الذات لدى أفراد العينة من طالبات الجامعة المتزوجات جاءت بدرجة (متوسطة). - وجود علاقة إيجابية طردية بين أبعاد مقياس الصمود الأكاديمي ودرجته الكلية والدرجة الكلية لمقياس تقدير الذات وبلغت (**873.). وقد أوصت الباحثة بعدد من التوصيات بناء على ما توصلت إليه الدراسة من نتائج أهمها: ضرورة تصميم برامج إرشادية تعمل على تنمية مستويات تقدير الذات لدى الطالبات الجامعيات المتزوجات، وضرورة الاستفادة من الخصائص الإيجابية للطالبات الجامعيات المتزوجات، مما يدعم صمودهن ويجعلهن مشاركات بفاعلية في العديد من الأنشطة المجتمعية.

The current study aimed at identifying the levels of academic resilience in a sample of married university students, and its relationship to their self-esteem. The researcher relied on the descriptive correlative approach as the study method, and used the academic resilience scale and self-esteem scale as the study tools. The study sample included (50) married female university students. The study reached a number of results, the most important among which, are: - The levels of academic resilience and self-esteem of the study sample, married university students, came as (high). - The levels of academic resilience and self-esteem of the study sample, married university students, came as (moderate). - There is a positive direct relationship between the dimensions of academic resilience and its total degree, and the total degree of the self-esteem scale, reaching (.873**). The researcher recommended several recommendations based on the findings of the study, the most important of which are: the need to design extension programs that work to develop the levels of self-esteem among married university students, and the need to take advantage of the positive characteristics of married university student, which supports their resilience and make them active participants in many community activities.
ISSN: 1110-1237

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.