ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الصحة النفسية والتوافق الدراسي...>الوصف

الصحة النفسية والتوافق الدراسي للتلميذ في الوسط المدرسي

العنوان المترجم: Mental Health and Academic Adjustment of The Student in The School Environment
المصدر: مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة الشهيد حمّه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
المؤلف الرئيسي: هويدي، عبدالباسط (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سليمي، نعيمة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج9, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: جوان
الصفحات: 60 - 67
DOI: 10.51838/1767-009-001-004
ISSN: 2170-0370
رقم MD: 1119522
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
علم النفس التربوي | الصحة النفسية | التوافق الدراسي | نظرية التحليل النفسي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يعتبر موضوع الصحة النفسية المدرسية من الموضوعات الجد مهمة في مجال الدراسات النفسية والتربوية على حد سواء إذ يهتم بدراسة البيئة المدرسية التعليمية التربوية في ظل المتغيرات النفسية التي تمر بها من اضطرابات وانفعالات سلوكية قد تصيب مجموعة من الأفراد داخلها، وبالتحديد فئة الأطفال والتلاميذ وطلاب المدارس والمؤسسات التربوية وقد كان لزاما على المهتمين بالشأن التربوي تخصيص فضاءات وإعداد برامج ومخططات تهتم بتطبيق ما يتم دراسته وتخطيطه بطرق علمية، تعمل في الأساس على توفير أهم المستلزمات النفسية السيكولوجية التي تحقق نوعا من التكيف بين التلاميذ وبيئتهم المدرسية وبين الطاقم البشري التربوي من معلمين ومختصين نفسيين وعمال الإدارة التربوية وبين التلاميذ.

The subject of mental health school is one of the most important topics in the field of psychological and educational studies, as it is concerned with studying the educational environment of educational schools in light of the psychological changes experienced by the behavioral disorders and emotions that may affect a group of individuals within it, specifically children, pupils, students and educational institutions It was necessary for those interested in the educational affairs to allocate spaces and prepare programs and plans interested in the application of what is studied and planned in scientific ways, working primarily to provide the most important psychological psychological requirements that achieve a kind of adaptation between students and School staff and the human staff of education teachers and psychologists and workers of the educational administration and students.
ISSN: 2170-0370

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.