ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تفعيل دور كلية التربية في تنمي...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تفعيل دور كلية التربية في تنمية ثقافة التربية من أجل المواطنة العالمية لدى الطلبة المعلمين في ضوء التحديات العالمية المعاصرة

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: غنيم، رانيا وصفي عثمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Osman, Rania Wasfi
المجلد/العدد: ع105, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 84 - 154
DOI: 10.21608/MAED.2019.140066
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1119533
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات الأكاديمية | الأنشطة الطلابية | التنشئة التربوية | قيم المواطنة | طلبة الجامعات
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على دور كلية التربية في تنمية ثقافة التربية من أجل المواطنة العالمية لدى الطلبة المعلمين في ضوء التحديات العالمية المعاصرة. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن المواطنة العالمية، التربية من أجل المواطنة العالمية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أدوات الدراسة في استبانة. وتم تطبيقها على عينة قوامها (389) فراد من الطلبة المعلمين. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن دور الإدارة الجامعية في تنمية ثقافة التربية من أجل المواطنة العالمية لدى الطلبة لم يتحقق بالمستوى المطلوب وذلك من وجهة نظر عينة البحث. وبين أن دور الأستاذ الجامعي في تنمية ثقافة التربية من أجل المواطنة العالمية لدى الطلبة لم يتحقق بالمستوي المطلوب من وجهة نظرة عينة البحث. وأوضح أن دور الأنشطة الطلابية في تنمية ثقافة التربية من أجل المواطنة لدى الطلبة المعلمين جاء ضعيفاً وذلك من وجهة نظر عينة البحث. وأشار إلى أن دور المقررات الدراسية في تنمية ثقافة التربية من أجل المواطنة العالمية لدى الطلبة جاء متوسطاً من وجهة نظرة عينة البحث. واختتم البحث بعرض التصور المقترح وفلسفته وأهدافه ومنطلقاته. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 1110-9777

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.