ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج كورت على التفكير الإبتكاري وتعلم المهارات الأساسية بدرس التربية الرياضية لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي

العنوان المترجم: The Effect of The Co Rt Program on Innovative Thinking and Learning Basic Skills in The Physical Education Lesson Among Basic Second Cycle Female Students
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: محمد، أسامة صلاح فؤاد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: إبراهيم، ريهام احمد أبو زيد (م. مشارك), محمد، أسماء عبدالعزيز عبدالمجيد (م. مشارك), سعيد، تامر جمال عرفة علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج25, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 1 - 34
DOI: 10.21608/SJES.2020.101586
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1119666
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن تأثير برنامج كورت على التفكير الابتكاري وتعلم المهارات الأساسية بدرس التربية الرياضية لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. استخدم المنهج التجريبي. وقد بلغ قوام العينة (40) تلميذة، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية وعددها (20) تلميذ، والأخرى ضابطة وعددها (20) تلميذ. واشتملت أدوات البحث على استمارة تسجيل البيانات (الطول، الوزن، السن)، استمارات لتسجيل نتائج الاختبارات البدنية، استمارة لتسجيل نتائج الاختبارات المهارية، استمارة لتسجيل نتائج التفكير الابتكاري، واختبارات (الوثب العمودي، دفع كرة طبية، العدو (30 متر) من البدء الطائر، اختبار الجري الزجزاجي، رمي واستقبال كرة، ثنى الجذع أمانًا أسفل). وقد توصل البحث لعدة نتائج، منها وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي القياسين البعديين لعينتي البحث التجريبية والضابطة في نتائج الاختبارات المهارية والتفكير الابتكاري قيد البحث لصالح عينة البحث التجريبية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 2682-2687