ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج كورت على التفكير...>مارك

تأثير برنامج كورت على التفكير الإبتكاري وتعلم المهارات الأساسية بدرس التربية الرياضية لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي

العنوان المترجم: The Effect of The Co Rt Program on Innovative Thinking and Learning Basic Skills in The Physical Education Lesson Among Basic Second Cycle Female Students
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: محمد، أسامة صلاح فؤاد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Osama Salah Fouad
مؤلفين آخرين: إبراهيم، ريهام احمد أبو زيد (م. مشارك) , محمد، أسماء عبدالعزيز عبدالمجيد (م. مشارك) , سعيد، تامر جمال عرفة علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج25, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 1 - 34
DOI: 10.21608/SJES.2020.101586
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1119666
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | التربية الرياضية | التفكير الإبتكاري | المهارات الأساسية | طلبة المرحلة الأساسية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
LEADER 03506nam a22002657a 4500
001 1861962
024 |3 10.21608/SJES.2020.101586 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمد، أسامة صلاح فؤاد  |g Mohamed, Osama Salah Fouad  |e مؤلف  |9 291399 
242 |a The Effect of The Co Rt Program on Innovative Thinking and Learning Basic Skills in The Physical Education Lesson Among Basic Second Cycle Female Students 
245 |a تأثير برنامج كورت على التفكير الإبتكاري وتعلم المهارات الأساسية بدرس التربية الرياضية لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2020 
300 |a 1 - 34 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى الكشف عن تأثير برنامج كورت على التفكير الابتكاري وتعلم المهارات الأساسية بدرس التربية الرياضية لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. استخدم المنهج التجريبي. وقد بلغ قوام العينة (40) تلميذة، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية وعددها (20) تلميذ، والأخرى ضابطة وعددها (20) تلميذ. واشتملت أدوات البحث على استمارة تسجيل البيانات (الطول، الوزن، السن)، استمارات لتسجيل نتائج الاختبارات البدنية، استمارة لتسجيل نتائج الاختبارات المهارية، استمارة لتسجيل نتائج التفكير الابتكاري، واختبارات (الوثب العمودي، دفع كرة طبية، العدو (30 متر) من البدء الطائر، اختبار الجري الزجزاجي، رمي واستقبال كرة، ثنى الجذع أمانًا أسفل). وقد توصل البحث لعدة نتائج، منها وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي القياسين البعديين لعينتي البحث التجريبية والضابطة في نتائج الاختبارات المهارية والتفكير الابتكاري قيد البحث لصالح عينة البحث التجريبية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a التربية الرياضية  |a التفكير الإبتكاري  |a المهارات الأساسية  |a طلبة المرحلة الأساسية 
700 |9 601462  |a إبراهيم، ريهام احمد أبو زيد  |e م. مشارك 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 038  |e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ  |l 004  |m مج25, ع4  |o 2191  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |v 025  |x 2682-2687 
700 |a محمد، أسماء عبدالعزيز عبدالمجيد  |g Mohamed, Asmaa Abd El-Aziz Abd El-Mageed  |e م. مشارك  |9 383749 
700 |a سعيد، تامر جمال عرفة علي  |g Ali, Tamer Gamal Arafa  |e م. مشارك  |9 278343 
856 |u 2191-025-004-038.pdf  |n https://sjes.journals.ekb.eg/article_101586.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1119666  |d 1119666 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.