ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التأهيل الوالدي من منظور تربوي إسلامي وتطبيقاته التربوية

العنوان بلغة أخرى: Parental Rehabilitation from the perspective of Islamic education And its Educational Applications
المؤلف الرئيسي: الجبور، فاطمة سمير (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الرفاعي، سميرة عبدالله سليمان (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: إربد
التاريخ الهجري: 1441
الصفحات: 1 - 170
رقم MD: 1119699
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية الشريعة والدراسات الإسلامية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

149

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى توضيح مفهوم التأهيل الوالدي وأهميته، وأنماطه ومقوماته ومجالاته وآلياته من منظور تربوي إسلامي، فضلا عن الكشف عن التطبيقات التربوية وبناء حقيبة تعليمية لعملية التأهيل الوالدي، وتحقيقا لتلك الأهداف اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وتم تقسيم الدراسة إلى خمسة فصول جاءت على التفصيل الآتي: الفصل الأول: الإطار المفاهيمي للدراسة، الفصل الثاني: مقومات التأهيل الوالدي، الفصل الثالث: مجالات التأهيل الوالدي، الفصل الرابع: آليات التأهيل الوالدي من منظور تربوي إسلامي، الفصل الخامس: تطبيقات التأهيل الوالدي (الحقيبة التعليمية للأسرة المسلمة أنموذجا)، وتوصلت الباحثة إلى عدد من الاستنتاجات أبرزها: مفهوم التأهيل الوالدي أنه الممارسات والأساليب والطرق والوسائل المتعلقة بالقدرة لدى الوالدين للتعامل مع أفراد الأسرة بكفاءة لإعداد جيل صالح، ومن أبرز مقومات التأهيل النضج الفكري للوالدين، وتبني أهداف تربوية، ومن أبرز مجالات التأهيل الوالدي؛ التأهيل الديني، التأهيل النفسي والانفعالي، التأهيل الاجتماعي، وتوصلت إلى أن هناك آليات تربوية ينبغي أن تتوافر للتأهيل تقسم إلى آليات لزوم وتجنب، ومن أبرز آليات اللزوم: العدل الوالدي بين الأبناء وتقديم هبات لهم، تكوين مثل عليا وعلاقتها بالقدوة الحسنة، والتوجه الإيماني للأسرة، ومن أبرز آليات التجنب: احتدام الخلافات الزوجية أمام الأبناء، أساليب خفض تقدير الذات لدى الأبناء، واحتلال الخادمة دور الأم، كما وأشارت هذه الدراسة إلى وجود تطبيقات للتأهيل وتفعيلها في الأسرة وبناء حقيبة تعليمية في التأهيل الوالدي، وعليه توصي الباحثة، بإجراء دراسات ميدانية تتعلق بالدور التأهيلي للوالدين وكيفية تعاملهم وتربيتهم لأبنائهم من خلال التوسع في البحث العلمي للحث على عملية التأهيل كي ينتج جيل واع مثقف واثق بنفسه قادر على حسن التصرف وإدارة نفسه وتقويتها في جميع جوانب الحياة المختلفة.