المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
---|---|
الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | بدير، أيمن إسماعيل (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع108, ج4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الصفحات: | 81 - 117 |
DOI: |
10.21608/MAED.2019.131643 |
ISSN: |
1110-9777 |
رقم MD: | 1119802 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
"كشفت الدراسة عن متطلبات تطوير أداء مديري مدراس التعليم الثانوي الفني بمحافظة الدقهلية. وعرض الدراسة إطارا مفاهيمياً تضمن مفهوم الأداء الإداري. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة الدراسة في الاستبانة. وتم تطبيقها على عينة قوامها (146) مديراً من مديري مدارس التعليم الفني بالدقهلية. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على متطلبات التطوير التكنولوجي بضرورة توفير البنية التحتية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وتوفير البرمجيات المناسبة لتطوير جودة الأداء وتحقيق نواتج التعلم المستهدفة. أما متطلبات تطوير الموارد المادية فلابد من استيفاء المبني المدرسي لمواصفات الأمن والسلامة طبقاً لمعايير الجودة والاعتماد. كذلك تطوير الموارد البشرية بالتأكيد على أهمية العمل الجماعي بين مختلف العاملين بجميع جوانب العملية التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
---|---|
ISSN: |
1110-9777 |