ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العلاقة الارتباطية بين القيم ا...>مارك

العلاقة الارتباطية بين القيم الأخلاقية والتفكير الناقد والابتكاري لدى طلاب الصف الأول بالمرحلة الثانوية

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: البلتاجي، هناء عبدالله عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: ع108, ج5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 1293 - 1323
DOI: 10.21608/MAED.2019.131898
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1119994
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القيم الأخلاقية | التفكير الناقد | القدرات الابتكارية | طلبة المرحلة الثانوية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02945nam a22002297a 4500
001 1862371
024 |3 10.21608/MAED.2019.131898 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 601615  |a البلتاجي، هناء عبدالله عبدالله  |e مؤلف 
245 |a العلاقة الارتباطية بين القيم الأخلاقية والتفكير الناقد والابتكاري لدى طلاب الصف الأول بالمرحلة الثانوية 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية  |c 2019 
300 |a 1293 - 1323 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية للكشف عن العلاقة بين القيم الأخلاقية وكلا من التفكير الناقد والتفكير الابتكاري لدى طلاب وطالبات الصف الأول بالمرحلة الثانوية العامة، وبلغت عينة البحث (٧٣٣) طالبا وطالبة طبق عليهم مقياس القيم الأخلاقية (إعداد الباحثة، ٢٠١٦) واختبار كاليفورنيا لمهارات التفكير الناقد (محمد أنور فراج، 2006) واختبار التفكير الابتكاري (ممدوح الكناني، ٢٠١٨) وأسفرت نتائج البحث عن أنه توجد علاقة موجبة بين القيم الأخلاقية وكلا من التفكير الناقد والتفكير الابتكاري لدى طلاب وطالبات الصف الأول بالمرحلة الثانوية العامة. 
520 |b The current research aimed at determining the relation among the Moral values and both of the Critical thinking and Creative thinking of the first grade students of the secondary stage. The research sample included (733) students of about (311) male and (422) female. The researcher used the description method to collect the required information and data for the research. The researcher used the moral values measurement (prepared by the researcher), and California test of the critical thinking skills (prepared by: Mamdoh Elkinani, 2018). The results of the research revealed that there was a positive relationship between ethical values and both critical thinking and innovative thinking among students and students in the first grade of the secondary school. 
653 |a القيم الأخلاقية  |a التفكير الناقد  |a القدرات الابتكارية  |a طلبة المرحلة الثانوية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 017  |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ  |l 005  |m ع108, ج5  |o 0089  |s مجلة كلية التربية بالمنصورة  |v 108  |x 1110-9777 
856 |u 0089-108-005-017.pdf  |n https://maed.journals.ekb.eg/article_131898.html 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1119994  |d 1119994 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.