الصعوبات التي تواجه طلبة التربية العملية بكلية التربية الأساسية بفرعيها "بنين - بنات" في دولة الكويت من وجهة نظرهم
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | القطان، هاني علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشمري، عبيد محمد عبيد (م. مشارك) , الكندري، خالد عبدالرحيم علي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع106, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 534 - 570 |
| DOI: |
10.21608/MAED.2019.133268 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 1120018 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التربية العملية | صعوبات التربية العملية | Practical Education | Difficulties of Practical Education
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04767nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1862364 | ||
| 024 | |3 10.21608/MAED.2019.133268 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 343787 |a القطان، هاني علي |e مؤلف | ||
| 245 | |a الصعوبات التي تواجه طلبة التربية العملية بكلية التربية الأساسية بفرعيها "بنين - بنات" في دولة الكويت من وجهة نظرهم | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية |c 2019 | ||
| 300 | |a 534 - 570 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى تعرف أهم الصعوبات التي تواجه طلبة التربية العملية بكلية التربية الأساسية بفرعيها (بنين-بنات) سواء قبل التدريب الميداني أو أثناءه. ولأجل ذلك تم إعداد أداة عبارة عن استبانة مكونة من (٤٠) عبارة، وزعت على (٥) محاور. وقد تم تطبيق الأداة على عينة حجمها (٥٢٠) طالبا وطالبة من المسجلين في مقرر التربية العملية في العام الدراسي ٢٠١٨/ ٢٠١٩، ويمارسون التدريب الميداني في المدارس الحكومية التابعة لوزارة التربية بدولة الكويت. وأظهرت نتائج الدراسة أن هؤلاء الطلبة يواجهون صعوبات بدرجة كبيرة تتعلق بكل من برنامج التربية العملية، والمشرف الأكاديمي، وكذلك بالمدرسة المتعاونة والمعلم المتعاون، فضلا عن الصعوبات التي ترتبط بالطالب المعلم نفسه. كما كشفت النتائج عن عدم وجود فروق بين تقديرات الطلبة المعلمين من الذكور والإناث حول معاناتهم من تلك الصعوبات. وعلى ضوء هذه النتائج يوصي الباحثون بعدة توصيات منها: ضرورة إعادة النظر في المقررات التخصصية، والمقررات التربوية والاهتمام بالمشاهدات الصفية للطلبة المعلمين قبل التدريب الميداني، وإعداد دليل عن التربية العملية وتوزيع نسخة منه على المدارس المتعاونة. | ||
| 520 | |b The study aimed at identifying the most important Difficulties faced by students of practical education in the Faculty of Basic Education at their branches both before and during field training. For this purpose, a tool was constructed consisting of a questionnaire consisting of (40) words, distributed on (5) axes. The tool was applied to a sample of (520) students enrolled in the course of practical education in the academic year 2018/2019 and practicing field training in the public schools affiliated to the Ministry of Education in the State of Kuwait. The results of the study showed that these students face great Difficulties related to both the practical education program, the academic supervisor, as well as the cooperating school and the cooperating teacher, as well as the Difficulties associated with the student the teacher himself. The results also revealed that there were no differences between the estimates of male and female teachers about their suffering from these Difficulties. In light of these results, the researchers recommend a number of recommendations, including: the need to review the specialized courses, educational decisions and attention to classroom observations of students before the field training, and the preparation of a manual on practical education and the distribution of a copy of the cooperating schools. | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a الإعداد المهني |a صعوبات التعلم |a المسارات التربوية |a الكويت | ||
| 692 | |a التربية العملية |a صعوبات التربية العملية |b Practical Education |b Difficulties of Practical Education | ||
| 700 | |9 379988 |a الشمري، عبيد محمد عبيد |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 009 |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ |l 001 |m ع106, ج1 |o 0089 |s مجلة كلية التربية بالمنصورة |v 106 |x 1110-9777 | ||
| 700 | |a الكندري، خالد عبدالرحيم علي |g Al-Kandari, Khaled Abdulrahem |q |e م. مشارك |9 343786 | ||
| 856 | |u 0089-106-001-009.pdf |n https://maed.journals.ekb.eg/article_133268.html | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1120018 |d 1120018 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة امتلاك طلبة التربية العملية تخصص التربية الخاصة بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت للكفايات التدريسية من وجهة نظرهم
بواسطة: القطان، هاني علي منشور: (2015) -
المشكلات التي تواجه الطلبة أثناء قيامهم بمشاريع التخرج بكلية التربية في جامعة مصراتة من وجهة نظرهم
بواسطة: الشهوبي، حسن سالم أحمد منشور: (2019) -
الصعوبات التي تواجه معلمي اللغة الإنجليزية في المدارس ذات الاعتماد الدولي من وجهة نظرهم
بواسطة: الموسوي، فاطمة رحيم عبدالحسين منشور: (2023) -
أهم المشكلات التي تواجه طالبات التربية العملية بقسم التربية الخاصة بكلية التربية الأساسية في دولة الكويت من وجهة نظرهن
بواسطة: العنزي، صالح هادي فرحان منشور: (2019) -
المشكلات التي تواجه طالبات التربية العملية تخصص المواد الأدبية بكلية التربية الأساسية من وجهة نظرهن بدولة الكويت
بواسطة: الكندري، عبدالرحيم عبدالهادي عبدالرحيم منشور: (2018)
