0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
القطان، هاني علي
عرض
1
-
14
من
14
للبحث:
'القطان، هاني علي'
, وقت الاستعلام: 0.16s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
الصعوبات التي تواجه معلمي العلوم بمدارس التربية الخاصة بدولة الكويت
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Difficulties Facing Science Teachers in Special Education Schools in Kuwait State
المؤلف:
القطان
،
هاني
علي
المصدر:
دراسات تربوية ونفسية
, ع104
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
295 - 342
المستخلص:
استهدفت الدراسة رصد أهم الصعوبات التي تواجه معلمي العلوم أثناء تدريس مقررات العلوم في مدارس التربية الخاصة بدولة الكويت. ولأجل ذلك تم إعداد أداة للدراسة، عبارة عن استبانة، تكونت من...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
94
2
اختر هذا السجل
أثر إستخدام إستراتيجية الإكتشاف الموجه على التحصيل الدراسي في مادة الأحياء وتعزيز الثقة بالنفس لدى طلبة المرحلة الثانوية بدولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Using Guided Discovery Strategy On AcademicAchievement in Biology and the Enhancement of Self-confidencefor Secondary School Students in Kuwai
المؤلف:
القطان
،
هاني
علي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج19, ع3
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
35 - 82
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تعرف مدى فاعلية استخدام استراتيجية الاكتشاف الموجه في تدريس مادة الأحياء وأثر ذلك على التحصيل الدراسي وتنمية مستوى الثقة بالنفس لدى طلبة الصف الحادي عشر الثانوي بد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
96
3
اختر هذا السجل
درجة امتلاك طلبة التربية العملية تخصص التربية الخاصة بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت للكفايات التدريسية من وجهة نظرهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Degree of Possession of Practical Education Students Specializing in Special Education in The College of Basic Education in The State of Kuwait for Teaching Competencies from Their Point of View
المؤلف:
القطان
،
هاني
علي
المصدر:
مجلة الطفولة والتربية
, مج7, ع22
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
377 - 446
المستخلص:
استهدفت الدراسة تعرف درجة امتلاك طلبة التربية العملية تخصص التربية الخاصة في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت للكفايات التدريسية اللازمة للتعامل مع طلبة التربية الخاصة من وجهة نظ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
41
4
اختر هذا السجل
البرامج والخدمات التربوية المقدمة للمعاقين عقليا القابلين للتعلم في مدارس التربية الخاصة بدولة الكويت: دراسة تقييمية من وجهة نظر المعلمين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Educational Programs and Services Provided to The Educable Mentally Handicapped Students in Special Education Schools in The State of Kuwait: An Evaluation Study from The Teachers' Point of View
المؤلف:
القطان
،
هاني
علي
المصدر:
مجلة الطفولة والتربية
, مج7, ع23
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
65 - 130
المستخلص:
استهدفت الدراسة تقييم مستوى البرامج والخدمات التربوية المقدمة للمعاقين عقليا في مدارس التربية الخاصة بدولة الكويت. ولأجل ذلك أعدت أداة تضمنت (49) عبارة تم توزيعها على ثمانية محاور...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
346
5
اختر هذا السجل
إمكانية إسهام منتديات النقاش التعليمية الإلكترونية في تمكين الطلبة المعلمين من الكفايات التدريسية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Electronic Educational Discussion Forums’ Potential Contribution to Enabling Student Teachers to Master Teaching Competencies from the Point of View of Faculty Members at the Faculty of Basic Education in the State of Kuwait
المؤلف:
القطان
،
هاني
علي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج19, ع3
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
185 - 238
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تعرف مستوى تقديرات أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الأساسية بالكويت لدور منتديات النقاش التعليمية الإلكترونية في تمكين الطلبة المعلمين من الكفايات التدريسية. ولأج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
43
6
اختر هذا السجل
الفروق في القدرة على التفكير الإبداعي بين الطلبة المتفوقين عقليا الذين يعانون والذين لا يعانون من صعوبات في القراءة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
القطان
،
هاني
علي
تاريخ:
1998
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
166
7
اختر هذا السجل
تقييم تجربة المدرسة البريطانية بدولة الكويت في التعليم الإلكتروني أثناء جائحة فيروس كورونا "COVID-19" من وجهة نظر أولياء الأمور...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluating the Experiment of the British School in Kuwait of E-Learning During Covid-19 as Perceived by Parents
المؤلف:
القطان
،
هاني
علي
المصدر:
مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
, مج12, ع1
الناشر:
جامعة دمنهور - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
135 - 184
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تقييم تجربة المدرسة البريطانية بدولة الكويت في التعليم الإلكتروني أثناء جائحة كورونا من وجهة نظر أولياء الأمور. وقد قام الباحثان بإعداد أداة خاصة بالدراسة، تناولت...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
8
اختر هذا السجل
الصعوبات التي تواجه طلبة التربية العملية بكلية التربية الأساسية بفرعيها "بنين - بنات" في دولة الكويت من وجهة نظرهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
القطان
،
هاني
علي
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع106, ج1
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
534 - 570
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تعرف أهم الصعوبات التي تواجه طلبة التربية العملية بكلية التربية الأساسية بفرعيها (بنين-بنات) سواء قبل التدريب الميداني أو أثناءه. ولأجل ذلك تم إعداد أداة عبارة عن...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
9
اختر هذا السجل
آراء المعلمين حول استخدام استراتيجية الاستجابة للمعالجة في الكشف عن الطلبة ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية في دولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Teachers' Opinions on The Use of The Response to Intervention (RTI) Strategy in Detecting Primary Students with Learning Disabilities in The State of Kuwait
المؤلف:
الشطى، يعقوب يوسف رجب
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج68, ع4
الناشر:
جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
408 - 450
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تعرف آراء معلمي العلوم والرياضيات حول استخدام استراتيجية الاستجابة للمعالجة في الكشف عن الطلبة ذوي صعوبات التعلم في مادتي العلوم والرياضيات في المرحلة الابتدائية ب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
98
10
اختر هذا السجل
أثر دوافع تغيير التخصص على التحصيل الدراسي لدى طلبة برنامج التربية البدنية والرياضية بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Impact of the Motivation of Changing the Specialization on the Academic Achievement Among Students of the Physical and Sports Education Program at the College of Basic Education, Kuwait
المؤلف:
الكندري، خالد عبدالرحيم علي
المصدر:
الثقافة والتنمية
, س15, ع89
الناشر:
جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 48
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى معرفة أهم الدوافع المؤثرة على تغيير التخصص، والواقع الحالي لطرق التقويم التي تؤدي إلى تغيير التخصص لدى طلبة برنامج التربية البدنية والرياضية في كلية التربية الأساس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
76
11
اختر هذا السجل
كفايات التعليم الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت واتجاهاتهم نحوه...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Competencies of E-Learning Among the Faculty Members of the College of Basic Education in the State of Kuwait and Their Attitudes Towards it
المؤلف:
الكندري، خالد عبدالرحيم علي
المصدر:
دراسات تربوية ونفسية
, ع107
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
63 - 112
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تعرف مدى توافر كفايات التعليم الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الأساسية، والوقوف على مستوى اتجاهاتهم نحوه، وقد تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي سبيل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
161
12
اختر هذا السجل
فعالية برنامج تدريبي قائم على التدريس المصغر باستخدام الفيديو بالهاتف المحمول في تنمية المهارات التدريسية لدى الطلبة المعلمين بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Microteaching-Based Training Program Using Mobile Phone Video in Developing the Teaching Skills of Student Teachers at the Faculty of Basic Education in the State of Kuwait
المؤلف:
الكندري، خالد عبدالرحيم علي
المصدر:
مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
, مج12, ع3
الناشر:
جامعة دمنهور - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
19 - 66
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الوقوف على فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على استراتيجية التدريس المصغر باستخدام تطبيق الفيديو على الهاتف المحمول في إكساب مهارات التدريس لدى الطلاب المعلمين في ك...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
13
اختر هذا السجل
مستوى معرفة معلمي المرحلة الثانوية بدولة الكويت بالتعلم النشط واتجاهاتهم نحوه وواقع استخدامه ومعوقاته...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Level of Knowledge of Secondary Stage Teachers in The State of Kuwait About Active Learning, Their Attitudes Towards It, the Reality of Its Use and Its Obstacles
المؤلف:
الكندري، خالد عبدالرحيم علي
المصدر:
مجلة الطفولة والتربية
, مج10, ع36
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
245 - 290
المستخلص:
"هدفت الدراسة إلى الوقوف على مستوى معرفة معلمي المرحلة الثانوية بدولة الكويت بعمليات التعلم النشط، واتجاهاتهم نحو استخدام استراتيجياته، وتعرف واقع استخدام هذه الاستراتيجيات، ورصد أ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
73
14
اختر هذا السجل
دور النمذجة التعليمية في تنمية مستوى مهارات الإبداع المهني لدى معلمي المرحلة الإبتدائية بدولة الكويت من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Educational Modeling Role in Developing the Professional Creativity Skills Level among the Primary School Teachers in Kuwait from their Viewpoints in the Light of some Variables
المؤلف:
الشمري، عبيد محمد عبيد
المصدر:
مجلة التربية
, ع180, ج1,2
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
826 - 897
المستخلص:
هدفت الدراسة بيان دور النمذجة التعليمية في تنمية مستوى مهارات الإبداع المهني لدى معلمي المرحلة الابتدائية بدولة الكويت من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات، واستخدمت الدراسة المنهج ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
80
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو