LEADER |
02711nam a22002297a 4500 |
001 |
1862489 |
024 |
|
|
|3 10.21608/SJES.2020.155919
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 601659
|a عبدالحميد، دينا السيد
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a Interactive Video as A Method for Correcting the Mistakes of Low Start for Basic Education Stage Students
|
245 |
|
|
|a الفيديو التفاعلي كأسلوب لتصحيح أخطاء البدء المنخفض لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي
|
260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2020
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 1 - 20
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على الفيديو التفاعلي كـأسلوب لتصحيح أخطاء البدء المنخفض لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في المقابلات الشخصية، واستمارة خاصة بتسجيل درجات التلاميذ في الوثب الطويل، واستمارة خاصة بتسجيل الطول والوزن، واستمارة خاصة بتسجيل درجات التلاميذ في متغيرات أداء البدء المنخفض، وبرنامج الفيديو التفاعلي المقترح، تم تطبيقهم على عينة مكونة من (34) تلميذ من تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدرسة كفر الجلابطة الابتدائية بالشهداء، محافظة المنوفية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى معنوية (0.05) بين المجموعة التجريبية والضابطة في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية الخاص بمتغيرات مسابقة العدو من البدء المنخفض. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a التعليم الأساسي
|a التربية الرياضية
|a ألعاب القوى
|a البدء المنخفض
|a الفيديو التفاعلي
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 013
|e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ
|l 006
|m مج25, ع6
|o 2191
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|v 025
|x 2682-2687
|
856 |
|
|
|u 2191-025-006-013.pdf
|n https://sjes.journals.ekb.eg/article_155919.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1120099
|d 1120099
|