ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج مقترح قائم على المحاكاة...>مارك

برنامج مقترح قائم على المحاكاة الحاسوبية لتنمية مهارات الأتيكيت لطلاب التعليم الثانوى الفندقى

المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عمار، ياسر سيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شريف، سامي محمد شلبي (م. مشارك) , خضر، صلاح الدين عبدالحميد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج24, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يناير
الصفحات: 1767 - 1804
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 1120256
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التعليمية | المحاكاة الحاسوبية | مهارات الأتيكيت | طلبة التعليم الثانوى | التعليم الفندقى
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

48

حفظ في:
LEADER 02804nam a22002297a 4500
001 1862585
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 601739  |a عمار، ياسر سيد  |e مؤلف 
245 |a برنامج مقترح قائم على المحاكاة الحاسوبية لتنمية مهارات الأتيكيت لطلاب التعليم الثانوى الفندقى 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية  |c 2018  |g يناير 
300 |a 1767 - 1804 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على برنامج مقترح قائم على المحاكاة الحاسوبية لتنمية مهارات الأتيكيت لطلاب التعليم الثانوي الفندقي. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن المصطلحات (المحاكاة الحاسوبية، مهارات الأتيكيت، والبروتوكول). وتوصل إلى قائمة بمهارات الأتيكيت الرئيسية (7) لطلاب التعليم الثانوي الفندقي، والمهارات الفرعية المرتبطة بها (36). مبيناً أن مهارات أتيكيت الأسبقية احتلت أكبر عدد من المهارات الفرعية في القائمة، بينما أقلهم كانت لمهارات الحديث والاستماع والمتابعة. وتناول المحاكاة الحاسوبية من حيث (أقسامها في سياقات العملية، تعريفها، طرق بناءها، أهميتها). واستعرض محتويات البرنامج المقترح شملت (33) جلسة تراوحت مدتهم ما بين (20-180) دقيقة، لمدة عشرة أيام. واختتم بأهم التوصيات، ومنها توفير برمجيات محاكاة الحاسوب تشمل أجزاء مناهج الصف الأول الثانوي فندقي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a البرامج التعليمية  |a المحاكاة الحاسوبية  |a مهارات الأتيكيت  |a طلبة التعليم الثانوى  |a التعليم الفندقى 
700 |a شريف، سامي محمد شلبي  |e م. مشارك  |9 248120 
700 |a خضر، صلاح الدين عبدالحميد  |g Kheder, Salah EI Din  |e م. مشارك  |9 219242 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 029  |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ  |l 001  |m مج24, ع1  |o 0120  |s دراسات تربوية واجتماعية  |t Educational and Social Studies  |v 024  |x 2682-3616 
856 |u 0120-024-001-029.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1120256  |d 1120256 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.