ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج تدريبي لتنمية عن...>الوصف

فاعلية برنامج تدريبي لتنمية عناصر التنور البيئي للصحفيين من خلال موقع إلكتروني تفاعلي

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of A Training Program to Develop Elements of Environmental Literacy for Journalists Through an Interactive Website
المصدر: المجلة المصرية للتربية العلمية
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي: جعفر، أسامه حسن علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالرحيم، نجوى كامل (م. مشارك) , عبدالمسيح، عبدالمسيح سمعان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج24, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 130 - 169
DOI: 10.21608/MKTM.2021.148654
ISSN: 2536-9148
رقم MD: 1120270
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرنامج التدريبي | التنمية المهنية | إعداد الصحفي | التنور البيئي | الإعلام التفاعلي
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج تدريبي | التنور البيئي | موقع إلكتروني تفاعلي | Training Program | Environmental Literacy | Journalistsan Interactive Website
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

93

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تنمية التنور البيئي لدي الصحفيون من خلال تعرضهم للبرنامج التدريبي وتفاعلهم على الموقع الألكتروني، ولتحقيق هذا الهدف تم اعداد قائمة بقضايا البيئة ومشكلاتها ذات الأولوية التي يمكن تضمنيها في البرنامج التدريبي لتنمية عناصر التنوير البيئي، وتم إعداد برنامج تدريبي من خلال موقع الكتروني تفاعلي، وإعداد مقياس للتنور البيئي بأبعاده الثلاثة (معارف- اتجاهات- مهارات) والتأكد من صدقه وثباته، وتم تحديد عينة البحث من بين الصحفيون في الصحف المصرية بلغت 36 صحفيا، وتم تطبيق المقياس قبل وبعد التدريب على البرنامج، حيث توصل الباحثون للنتائج الأتية: وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الصحفيون في ابعاد مقياس التنور البيئي، وكذلك في نتيجة المقياس بشكل عام لصالح التطبيق البعدي، مما يدل على فاعلية البرنامج التدريبي في تنمية عناصر التنور البيئي لدى الصحفيون عينة البحث، كما خلص البحث إلى مجموعة من التوصيات منها ضرورة إدخال البعد البيئي في برنامج تدريب الصحفيون والاستفادة من البرنامج المقترح، والمقترحات بإعداد المزيد من الدراسات الاكاديمية تتضمن تصميم برامج بيئة لتنمية المعارف والاتجاهات وصقل المهارات البيئية للصحفيين.

The aim of the research is to develop environmental enlightenment among journalists through a training program on the interactive website. A list of environmental issues has been prepared, the content of the training program has been prepared, and a measure of environmental enlightenment has been prepared in its three dimensions (knowledge - trends - skills) and to ensure its validity and consistency, and to determine The research sample(36 journalists),and the scale was applied before and after training on the program, and the results of the research indicated that there are statistically significant differences between the averages of the journalists’ scores in the dimensions of the environmental enlightenment scale, as well as in the scale result in general in favor of the post-application. Among the recommendations, including the necessity to include the environmental dimension in the training programs for journalists and to benefit from the proposed program.
ISSN: 2536-9148

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.